RUDN Journal of Public AdministrationRUDN Journal of Public AdministrationВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Государственное и муниципальное управление2312-83132411-1228Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)3639610.22363/2312-8313-2023-10-3-376-384YNRSOGCurrent Problems of Public AdministrationАктуальные проблемы государственного управленияResearch ArticleApproaches and Methodology of Forming the Worldview of High School Students: The Experience of Socialization of Donbass Children in the Summer Profile ShiftПодходы и методология формирования мировоззрения старшеклассников: опыт социализации детей Донбасса в летней профильной сменеhttps://orcid.org/0000-0002-6714-9868KaryakinaEvgenia S.КарякинаЕвгения Сергеевна

Student of the Faculty of Social Sciences and Mass Communications, Political Science of Economic Processes

студент факультета социальных наук и массовых коммуникаций, политологии экономических процессов

eva.karyakina@inbox.ruFinancial University under the Government of the Russian FederationФинансовый университет при Правительстве РФ30092023103VOL 10, NO3 (2023)ТОМ 10, №3 (2023)37638416102023Copyright ©; 2023, Karyakina E.S.Copyright ©; 2023, Карякина Е.С.2023Karyakina E.S.Карякина Е.С.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/public-administration/article/view/36396

The study deals with the problem of forming a worldview among high school students. The author tried to identify with the help of which tools schoolchildren from the territories of Gorlovka and Mariupol managed to find a common language and change their understanding of each other, as well as change their picture of the world. The developed recommendations can be used in working with teenagers by employees of regional authorities and municipalities.

Рассматривается проблема формирования мировоззрения у старшеклассников. Удалось выявить с помощью каких инструментов школьники с территорий Горловки и Мариуполя сумели найти общий язык и поменять представление друг о друге, а также изменить свою картину мира. Разработаны рекомендации, которые могут использованы в работе сотрудниками органов региональной власти и муниципалитетов.

formation of worldview among high school studentsDNRsummer profile shift of KubGUформирование мировоззрения у старшеклассниковДНРлетняя профильная смена КубГУThe research was prepared at the Institute of Scientific Information on Social Sciences of the Russian Academy of Sciences within the framework of the project “1221011000224 — Opportunities for the formation of a worldview in different age groups” with the support of the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation and the Expert Institute of Social Research.Исследование выполнено в Институте научной информации по общественным наукам РАН в рамках проекта «122101100022-4 — Возможности формирования мировоззрения в разных возрастных группах» при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Экспертного института социальных исследований.Vygotskij L.S. Razvitie psihiki i mirovozzrenie rebenka. Sobranie sochinenij. V 6 tt. [The Development of the Psyche and the Worldview of the Child. Collected Works]. Vol. 3. Moscow: Pedagogika; 1983. 368 p. (In Russ.).Выготский Л.С. Развитие психики и мировоззрение ребенка: Собрание сочинений. В 6 тт. М.: Педагогика, 1983. Т. 3. 368 с.Moskovichi S. Social’naja psihologija. 7-e izd. [Social Psychology. 7th ed.]. SPb.: Piter; 2007. 592 p. (In Russ.).Московичи C. Социальная психология. 7-е изд. СПб.: Питер. 2007. 592 с: ил.Ogneva M.V. Formirovanie celostnogo mirovozzrenija shkol’nikov na vneklassnyh meroprijatijah po fizike [Formation of a Holistic Worldview of Schoolchildren at Extracurricular Activities in Physics]. Concept. 2013; 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanietselostnogo-mirovozzreniya-shkolnikov-na-vneklassnyh-meropriyatiyah-po-fizike (accessed: 10.01.2023) (In Russ.).Огнева М.В. Формирование целостного мировоззрения школьников на внеклассных мероприятиях по физике // Концепт. 2013. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tselostnogo-mirovozzreniya-shkolnikov-na-vneklassnyh-meropriyatiyah-pofizike (дата обращения: 10.01.2023).Argajl M. Psihologija mezhlichnostnogo povedenija [Psychology of Interpersonal Behavior]. London; 1967:20–30 (In Russ.).Аргайл М. Психология межличностного поведения. Лондон, 1967. С. 20-30.Leont’ev A.A. Psihologija obshhenija. 2-e izd. [Psychology of Communication. 2nd ed.]. Moscow: Smysl; 2007 (In Russ.).Леонтьев А.А. Психология общения. 2-е изд. М.: Смысл, 2007.Evgen’eva T.V., Titov V.V. Formirovanie nacional’no-gosudarstvennogo samosoznanija (Russkaja molodezh’) [Formation of National-state Self-consciousness (Russian Youth)]. Polis. Politicheskie issledovanija. 2010;4:122–134 (In Russ.).Евгеньева Т.В., Титов В.В. Формирование национально-государственного самосознания (Русская молодежь) // Полис. Политические исследования. 2010. № 4. С. 122-134.Evgen’eva T.V., Titov V.V. Obraz «vraga» kak instrument formirovanija politicheskoj identichnosti v seti Internet: opyt sovremennoj Rossii [The Image of the “Enemy” as a Tool for the Formation of Political Identity on the Internet: The Experience of Modern Russia]. Informacionnye vojny. 2014;4:22–27 (In Russ.).Евгеньева Т.В., Титов В.В. Образ «врага» как инструмент формирования политической идентичности в сети Интернет: опыт современной России // Информационные войны. 2014. № 4. С. 22-27.Titov V.V. Politika pamjati i formirovanie nacional’no-gosudarstvennoj identichnosti: rossijskij opyt i novye tendencii [The Memory Politics and the Formation of Nation-state Identity: Russian Experience and New Trends]. Moscow: Tipografija “Vash format”; 2017. 184 p. (In Russ.).Титов В.В. Политика памяти и формирование национально-государственной идентичности: российский опыт и новые тенденции. М.: Типография «Ваш формат», 2017. 184 с.Belokonev S.Ju., Kosareva A.A. Politiko-psihologicheskie osobennosti formirovanija nacional’no-gosudarstvennoj identichnosti u molodezhi: istoriograficheskij obzor [Political and Psychological Features of Formation of National-state Identity among Young People: Historical Review]. Vestnik Finansovogo universiteta. Gumanitarnye nauki. 2022;12(5):23–30. https://doi.org/10.26794/2226-7867-2022-12-5-23-30 (In Russ.).Белоконев С.Ю., Косарева А.А. Политико-психологические особенности формирования национально-государственной идентичности у молодежи: историографический обзор // Вестник Финансового университета. Гуманитарные науки. 2022. № 12 (5). С. 23-30. https://doi.org/10.26794/2226-7867-2022-12-5-23-30