<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">8186</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Opportunities of the Psychological Diagnostics of Innovation Readiness of the Personality And Organization</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Возможности психологической диагностики инновационной готовности личности и организации</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Panteleyeva</surname><given-names>V V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Пантелеева</surname><given-names>Валерия Владимировна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра теоретической и прикладной психологии; Тольяттинский государственный университет; State University of Togliatty</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра теоретической и прикладной психологии; Тольяттинский государственный университет</bio><email>v.panteleeva@tltsu.ru &amp;lt;mailto:v.panteleeva@tltsu.ru&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">State University of Togliatty</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Тольяттинский государственный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2011</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2011)</issue-title><fpage>56</fpage><lpage>60</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8186">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8186</self-uri><abstract xml:lang="en">The necessity of generalization of the theoretical facts for elaborating the methods for the diagnostics of the innovation readiness level is proved in the article. The results of the experimental research of the innovation readiness factors and the description of the scales of the method are presented.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье обосновывается необходимость обобщения теоретического материала в целях разработки методов диагностики уровня инновационной готовности. Приводятся результаты эмпирического исследования факторов, определяющих инновационную готовность и описание шкал методики.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>the innovation</kwd><kwd>psychological readiness of the personality to activity</kwd><kwd>the innovation readiness</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>инновация</kwd><kwd>психологическая готовность личности к деятельности</kwd><kwd>инновационная готовность</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Горшенин В.П. Критерии и показатели инновационного потенциала персонала корпорации // Инновации. - № 4. - 2006. - С. 115-119.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Ливенцева О.В. Психологическая готовность руководителей среднего звена к деятельности в неблагоприятных ситуациях: Дисс. ... канд. психол. наук. - М., 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Маркова О.Л. Стилевые особенности подготовки педагога к инновационной деятельности: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - Иркутск, 2008.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Почебут Л.Г., Чикер В.А. Индустриальная социальная психология - СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1997.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
