RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8182ArticlesСтатьиDevelopment of Adaptability and Value Orientations of Kazakh Students in the course of Sociocultural AdaptationРазвитие адаптивности и ценностных ориентаций казахстанских студентов в процессе социокультурной адаптацииBoykoZ VБойкоЗлата ВикторовнаКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Russian Peoples' Friendship UniversityКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народовboikozv@yandex.ru <mailto:boikozv@yandex.ru>HusenovaL BХасеноваЛаула БахтияровнаКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Russian Peoples' Friendship UniversityКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народовbaiseitka@yandex.ru <mailto:baiseitka@yandex.ru>Russian Peoples' Friendship UniversityРоссийский университет дружбы народов150320113NO3 (2011)№3 (2011)343908092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8182The article is devoted to the analysis of the results of research of adaptability and value orientations in students from Kazakhstan. The peculiarities of adaptability and value orientations of the first and fourth courses Kazakh students in their first and fourth years at university, living in Russia, are compared in the article.Статья посвящена анализу результатов исследования адаптивности и ценностных ориентаций студентов из Казахстана. В статье сравниваются особенности адаптивности и ценностных ориентаций казахстанских студентов 1-го и 4-го курса, проживающих в России. Представлены результаты лонгитюдного исследования адаптивности и ценностных ориентаций казахстанских студентов первого и второго курсов.adaptabilityadaptationintercultural adaptationcommunicationnostalgiaemotionalityvalue orientationsterminal valuesinstrumental valuesconformitytraditionsindependenceадаптивностьадаптациямежкультурная адаптациякоммуникацияностальгияэмоциональностьценностные ориентациитерминальные ценностиинструментальные ценностиконформностьтрадициисамостоятельность1.Бойко З.В. Этнопсихологические особенности структуры уверенности китайских студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и педагогика». - 2010. - №1. - С. 37-41.2.Бойко З.В., Марин Херес К.Г. Особенности коммуникативной компетентности и адаптации студентов из Латинской Америки на разных этапах обучения // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и педагогика». - 2011. - № 1. - С. 37-40.3.Лыкова Н.М. Преодоление стресса аккультурации латиноамериканскими и китайскими студентами // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и педагогика». - 2011. - № 1. - С. 30-36.4.Новикова И.А. Соотношение толерантности и параметров межкультурной адаптации иностранных студентов из разных регионов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2010. - № 4. - С. 24-28.5.Чеботарёва Е.Ю. Отношение к проживанию в общежитии студентов из разных регионов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и педагогика». - 2008. - № 3. - С. 42-52.