RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8150ArticlesСтатьиResearch ArticlePsychological Features of Perseverance in Students with Different Levels of it ExpressionПсихологические особенности проявления настойчивости у студентов с разными уровнями ее выраженностиAvdeevN PАвдеевНиколай ПавловичDepartment of Theoretical and Applied PsychologyКафедра теоретической и прикладной психологииavdeevtlt@gmail.comTogliatti State UniversityТольяттинский государственный университет150420134NO4 (2013)№4 (2013)737708092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8150The paper presents an analysis of the manifestation of perseverance variables in students. The quantitative measure of the respondents with high and low levels of manifestation of the given property of the personality is correlated.В статье представлен анализ выраженности переменных настойчивости у студентов. Соотносится количественный показатель у респондентов с высоким и низким уровнем проявления данного свойства личности.system-functional approachperseverancepersonalitycharacteristicsvariablesfeaturespropertyсистемно-функциональный подходнастойчивостьличностьособенностипеременныехарактеристикисвойство1.Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». — 2006. — № 1. — С. 63—73.2.Кудинов С.И. Ценностно-смысловая детерминация проявления различных типов ответственности личности // Вестник гуманитарного института ТГУ. — 2009. — Вып. 2(6). — С. 70—80.3.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Психологический анализ профессиональной самореализации личности психологов // Вектор науки ТГУ. — 2011. — № 4. — С. 431—434.4.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Самореализация субъектов образовательного процесса в системе высшей школы // Высшая школа: Опыт, проблемы, перспективы: Материалы IV Международной научно-практической конференции. — М.: РУДН, 2011. — С. 60—64.