RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8143ArticlesСтатьиResearch ArticleMain Trends in Research into Initiativity in PsychologyОсновные направления исследования инициативности в современной психологииShurukhinaG AШурухинаГалина АнатольевнаChair of General and Social PsychologyКафедра общей и социальной психологии230659@mail.ruBashkir State Pedagogical University named after M. AkmullaБашкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы150420134NO4 (2013)№4 (2013)232808092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8143The article considers the modern approaches to investigating initiativity. The necessity to study initiativity as a personality property from the standpoint of the system-functional approach is substantiated.В статье рассматриваются современные подходы к исследованию инициативности. Обосновывается необходимость исследования инициативности как свойства личности в русле системно-функционального подхода.system-functional approachindividually-typical features of personality traitsinitiativitysenior pupilsstudentsсистемно-функциональный подходиндивидуально-типические особенности личностных чертинициативностьстаршеклассникистуденты1.Алексеева В.В. Психологические особенности инициативности старших школьников и студентов: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. — М.: РУДН, 2011.2.Байков В.И. Динамика развития переменных инициативности в ходе тренинга: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. — М.: РУДН, 2008.3.Жарикова А.С. Соотношение инициативности и креативности личности: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. — М.: РУДН, 2011.4.Зиньковская С.М. Системное изучение человеческого фактора в опасных профессиях: Автореф. дисc.. докт. психол. наук — М.: РУДН, 2007.5.Карамова Э.И. Особенности психологической структуры инициативности у сотрудников внутренних дел с разным стажем работы: Автореф. дисc.. канд. психол. наук. — М., 2007.6.Кезикова И.З. Сравнительный анализ инициативности и любознательности старшеклассников из чистых и зараженных радиацией районов: Дисc.. канд. психол. наук. — М., 2002.7.Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия: «Психология и педагогика». — 2006. — № 1 (3).— С. 63—73.8.Линь Яцян. Сравнительная характеристика инициативности у российских и китайских студентов: Автореф. дисc.. канд. психол. наук. — М., 2005.9.Никитина Е.Л. Психологические особенности инициативности и уверенности студентов-медиков и врачей-хирургов: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. — М.: РУДН, 2010.10.Новикова И.А. Индивидуально-типологический подход к исследованию черт личности: Монография. — М.: РИО МГУДТ, 2013.11.Новикова И.А., Шурухина Г.А. Системно-функциональный анализ индивидуально-типических особенностей инициативности старшеклассников и студентов // Вестник Башкирского университета. — 2011. — Т. 16. — № 1. — С. 259—264.12.Новикова И.А., Шурухина Г.А. Индивидуально-типические особенности проявления и гармонизации инициативности старших школьников и студентов: Монография. — Уфа: РИЦ БашГУ, 2013.13.Польская А.Ю. Соотношение инициативности и самоактуализации личности: Автореф. дис.. канд. психол. наук. — М.: РУДН, 2005.14.Полянская Е.Н. Индивидуально-типические особенности настойчивости, инициативности и карьерных ориентаций студентов: Автореф. дисc.. канд. психол. наук. — М., 2008.15.Пятинин А.Э. Сравнительный анализ изучения инициативности личности у студентов педагогического вуза и опытных учителей: Дисc.. канд. психол. наук. — М, 1993.16.Тучак Н.В. Психологическая структура и типы реализации инициативности предпринимателя: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. — М., 1993.17.Фомина Н.А. Индивидуально-типические особенности свойств личности и их проявления в речи: Автореф. дисc.. докт. психол. наук. — М., 2002.18.Шурухина Г.А. Индивидуально-типические особенности проявления и гармонизации инициативности старших школьников // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». — 2011. — № 5. — С. 116—124.19.Krupnov A.I., Novikova I.A., Kozhukhova Y.V. Sistem-Functional Model of Personality Traits // Academic Journal of Interdisciplinary Studies. — 2013. — Vol. 2. — No 3. — P. 407—413.