RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8130ArticlesСтатьиThe Experience of Empirical Study of Students' Self-appraisalОпыт эмпирического исследования самооценки студентовAgapovV SАгаповВ СКафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности; Российская академия государственной службы при Президенте РФ; The Russian Academy of State ServiceUnder the President of the Russian FederationКафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности; Российская академия государственной службы при Президенте РФ-FeldmanI LФельдманИ ЛКафедра психологии; Тульский государственный университет; Tula State UniversityКафедра психологии; Тульский государственный университет-ShaidenkovaT NШайденковаТ НКафедра педагогики и психологии начального образования; Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого; Tula State Pedagogical University named after L.N. TolstoyКафедра педагогики и психологии начального образования; Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого-The Russian Academy of State ServiceUnder the President of the Russian FederationРоссийская академия государственной службы при Президенте РФTula State UniversityТульский государственный университетTula State Pedagogical University named after L.N. TolstoyТульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого150420084NO4 (2008)№4 (2008)364108092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8130The results of the empirical study of self-appraisal of the students from different specialities, courses and departments of Tula State University and Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy are submitted in this article. В статье представлены результаты эмпирического исследования самооценки студентов различных специальностей, курсов и факультетов ТулГУ и ТГПУ им. Л.Н. Толстого.