RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8122ArticlesСтатьиProviding Continuity of Secondary and Higher Education as Pedagogical Condition of Students' Professional Self-DeterminationОбеспечение преемственности среднего и высшего образования как педагогическое условие профессионального самоопределения учащихсяProtasovaN BПротасоваНадежда БорисовнаКафедра педагогики; Марийский государственный университет; Mari State UniversityКафедра педагогики; Марийский государственный университетnadjazabolotskih@mail.ruMari State UniversityМарийский государственный университет150220122NO2 (2012)№2 (2012)13714108092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8122This paper is dedicated to the analysis of the main approaches to solving the problem of secondary and higher education continuity as well as the conditions of raising the level of students' preparedness for professional self-determination.Статья посвящена анализу основных подходов к решению проблемы преемственности среднего и высшего образования, а также показаны условия повышения уровня подготовки учащихся.pedagogical conditionscontinuitycontinuity of secondary and higher educationstudents' professional self-determinationprofile (specific type) educationvocational guidanceпедагогические условияпреемственностьпреемственность среднего и высшего образованияпрофессиональное самоопределение учащихсяпрофориентационная работа1.Годник С.М. Процесс преемственности высшей и средней школы. - Воронеж, 1981.2.Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования (Приказ МО № 2783 от 18.07.02) // Вестник образования: Сборник приказов и инструкций МО РФ. - Декабрь 2002. Пилотный № 4. Профильное обучение. Тематический выпуск. - С. 3-95.3.Кустов Ю.А. Преемственность подготовки молодежи в профтехучилищах вузах. - Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1990.4.Леонтьев А.А. Непрерывность и преемственность образования // «Образовательная система „Школа 2100". Педагогика здравого смысла», 2003.5.О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года // Инновации в образовании. - 2002. - № 3. - С. 4-33.6.Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. / Гл. ред. В.В. Давыдов. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.7.Сманцер А.П. Педагогические основы преемственности в обучении школьников и студентов: теория и практика. - Минск: Нар. асвета, 1995.