RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8072ArticlesСтатьиResearch ArticleDevelopment of Psychological Test on Reflective SociabilityРазработка теста рефлексивной общительностиAnoshkinI VАношкинИгорь ВладимировичChair of Practical and Correction PsychologyКафедра практической и коррекционной психологииiva105@mail.ruAltai State Academy of EducationАлтайская государственная академия образования150120131NO1 (2013)№1 (2013)869108092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8072The article is devoted to the theoretical feasibility and empirical testing of the reflective sociability as a personality trait.Статья посвящена теоретической возможности и эмпирической проверке существования рефлексивной общительности как свойства личностиreflectionreflective sociabilityreflective rapportpsychological testreliabilityvalidityрефлексиярефлексивная общительностьрефлексивная контактностьтестнадежностьвалидность1.Аношкин И.В. Индивидуально-психологическая детерминация развития общительности у подростков (на примере воспитанников детского дома): Дисс.. канд. психол. наук. — Новосибирск, 2008.2.Батаршев А.В. Базовые психологические свойства и самоопределение личности: Практическое руководство по психологической диагностике. — СПб.: Речь, 2005. — С. 44—49.3.Волканевский С.В. Рефлексивность как детерминанта синдрома «психического выгорания» личности: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. — Ярославль, 2010.4.Журавлев А.Л. Роль общительности личности в руководстве коллективом // Психологические исследования общения. — М.: Наука, 1985. — С. 179—191.5.Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики // Психологический журнал. — М.: Наука, 2003. — № 5. — С. 45—57.6.Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». — 2006. — № 1. — С. 63—73.7.Кудинов С.И. Полисистемный подход исследования самореализации личности // Сибирский педагогический журнал. — Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2007. — С. 337—346.8.Леонтьев Д.А., Аверина А.Ж. Рефлексивность как составляющая личностного потенциала // Личностный потенциал: структура и диагностика. — М.: Смысл, 2011. — С. 360—381.9.Леонтьев Д.А., Лаптева Е.М., Осин Е.Н., Салихова А.Ж. Разработка методики дифференциальной диагностики рефлексивности // Рефлексивные процессы и управление. Сб. материалов VII Междунар. симпозиума 15—16 октября 2009 г. — М.: Когито-Центр, 2009.10.Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. — М.: Смысл, 1993.11.Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа. — Харьков: Вища школа, 1974.12.Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. — СПб.: Питер, 2003.