RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8040ArticlesСтатьиResearch ArticleCreating Information Environment to Organize Self-Study Activity of SVE StudentsСоздание информационной среды для организации самостоятельной деятельности студентов СПОSaninaE IСанинаЕлена ИвановнаThe Chair of Psychology and PedagogyКафедра психологии и педагогикиesanmet@yandex.ruAlexanianG AАлексанянГеоргий АшотовичDepartment of Mathematics, Physics and teaching methodsКафедра математики, физики и методики их преподаванияarm-jork@yandex.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народовArmavir State Pedagogical AcademyАрмавирская государственная педагогическая академия150320143NO3 (2014)№3 (2014)9710108092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8040The article discusses the use of new information technologies in organizing independent work of the SVE (Secondary Vocational Education) students in the framework of a unified educational environment with the use of cloud technologies.В статье рассматривается использование новых информационных технологий при организации самостоятельной деятельности студентов среднего профессионального образования в рамках единой образовательной среды с использованием облачных технологий.SkyDriveMicrosoft OfficeDropboxGoogleSVE studentsself-employmentinformation technologycloud servicesSkyDriveYandex.DiskMicrosoft OfficeDropboxGoogleстуденты среднего специального образованиясамостоятельная деятельностьновые информационные технологииоблачные сервисыЯндекс.Диск1.Ершова А.П. Концепция использования средств вычислительной техники в сфере образования: Информатизация образования. - Новосибирск, 1990.2.Роберт И.В., Беляев М.И., Краснова Г.А. и др. Теоретические основы создания образовательных электронных изданий. - Томск: Изд-во Томского ун-та, 2002.3.Сунгурова Н.Л. Психологические последствия освоения обучающимися информационно-компьютерной образовательной среды // Вестник Московской государственной академии делового администрирования. Серия «Философские, социальные и естественные науки». - 2012. - № 5. - С. 135-144.