<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">8036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Specifics of Relationships of Diligence Variables and Socio-Psychological Adaptation in International And Russian Students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Специфика связей переменных трудолюбия и социально-психологической адаптации у иностранных и российских студентов</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kameneva</surname><given-names>G N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Каменева</surname><given-names>Галина Николаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Chair of Social and Differential Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии</bio><email>Kamenevag@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Rushina</surname><given-names>M A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Рушина</surname><given-names>Марина Александровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Chair of Social and Differential Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии</bio><email>seliverstova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Anisimova</surname><given-names>U N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Анисимова</surname><given-names>Юлия Николаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Chair of Pedagogy and Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра педагогики и психологии им. З.Т. Шарафутдинова</bio><email>yulya-vedernikova@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">Naberezhnochelninsky Institute of Social Pedagogical Technologies and Resources</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2014</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2014)</issue-title><fpage>71</fpage><lpage>77</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8036">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8036</self-uri><abstract xml:lang="en">The article is devoted to the analysis of the peculiarities of the relations of the variables of diligence as a personality trait and socio-psychological adaptation of students. The presented results of an empirical study show both general and specific relationships for Russian and international students.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена анализу специфики связей переменных трудолюбия как свойства личности и социально-психологической адаптации студентов. В представленных результатах эмпирического исследования показаны как общие, так и специфические связи для иностранных и российских студентов.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>system-functional approach</kwd><kwd>diligence</kwd><kwd>socio-psychological adaptation</kwd><kwd>adjustment difficulties</kwd><kwd>adaptability</kwd><kwd>internal control</kwd><kwd>international students</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>системно-функциональный подход</kwd><kwd>трудолюбие</kwd><kwd>социально-психологическая адаптация</kwd><kwd>трудности адаптации</kwd><kwd>адаптивность</kwd><kwd>внутренний контроль</kwd><kwd>иностранные студенты</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Анисимова Ю.Н., Каменева Г.Н. Психологические проявления трудолюбия у юношей и девушек подросткового и юношеского возрастов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2010. - № 2. - С. 27-31.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Каменева Г.Н. К вопросу системного изучения трудолюбия // Комплексные исследования свойств личности: научная школа А.И. Крупнова: Сборник научных статей, посвященный 70-летию А.И. Крупнова. - М.: РУДН, 2009. - С. 175-185.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Каменева Г.Н. Психологическая структура трудолюбия студентов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2004. - № 2. - С. 143-148.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Каменева Г.Н. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов в условиях высшей школы // Высшая школа: проблемы и перспективы: 11-я Междунар. науч.-метод. конф. - Беларусь, Минск, РИВШ, 2013. - С. 272-274.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Каменева Г.Н. Трудолюбие как фактор социально-психологической адаптации // Комплексные исследования личности: методология, теория, практика: Материалы международной научно-практической конференции. - М.: РУДН, 2012. - С. 133-137.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Крупнов А.И. Системно-функциональный подход к изучению личности и ее свойств // Комплексные исследования свойств личности: научная школа А.И. Крупнова: Сборник научных статей, посвященный 70-летию А.И. Крупнова. - М.: РУДН, 2009. - С. 9-21.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Рушина М.А. Особенности регуляторно-динамических переменных уверенности студентов и школьников // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: Материалы V Международной научно-практической конференции / Науч. ред. В.И. Казаренков. - М.: РУДН, 2012. - С. 381-383.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Селиверстова М.А., Крупнов Д.А. Индивидуальные особенности и структура уверенности личности // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2004. - № 2. - С. 178-184.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Kameneva G., Dmitrieva E. Study in multinational higher education institution as part of successful personality socialization // Language and Super-diversity: Explorations and interrogations June 5-7, 2013, University of Jyväskylä, Finland, 2013. P. 183.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
