<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7978</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">The integration of curricular and extra-curricular studies in preparation of future information technology teachers to a health-saving activity at school</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Интеграция аудиторных и внеаудиторных занятий в подготовке будущих учителей информатики к здоровьесберегающей деятельности в школе</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Krutikov</surname><given-names>M A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Крутиков</surname><given-names>М А</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра теории и истории педагогики; Липецкий государственный педагогический университет; Lipetsk State Teachers' Training University</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра теории и истории педагогики; Липецкий государственный педагогический университет</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Lipetsk State Teachers' Training University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Липецкий государственный педагогический университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2009-04-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>04</month><year>2009</year></pub-date><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">NO4 (2009)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№4 (2009)</issue-title><fpage>94</fpage><lpage>98</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7978">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7978</self-uri><abstract xml:lang="en">On the basis of theoretical realization of a problem of preparation of the future teachers to a health-saving activity, experience of the organization of educational process in Lipetsk State Teachers' Training University is presented in the article. Possibilities of carrying out of the pedagogical Olympic Games in the course of preparation of the future information technology teachers for the realization of a health-saving activity at school are stated.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">На основе теоретического осмысления проблемы подготовки будущих учителей к здоровьесберегающей деятельности представлен опыт организации образовательного процесса в Липецком государственном педагогическом университете. Выявлены возможности проведения педагогической олимпиады в процессе подготовки будущих учителей информатики к осуществлению здоровьесберегающей деятельности в школе.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>the preparation</kwd><kwd>the professional preparation of future teachers</kwd><kwd>a health-saving activity</kwd><kwd>the integration</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>подготовка</kwd><kwd>профессиональная будущего учителя</kwd><kwd>здоровьесберегающая деятельность</kwd><kwd>интеграция</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Архипенко М.А. Педагогическая интеграция как фактор повышения конкурентоспособности будущего специалиста в условиях обучения в высшей школе (на примере дисциплины «Иностранный язык»): Дисс. ... канд. пед. наук. - Елец, 2007.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Видякова З.В. Внеаудиторные формы подготовки будущего учителя // Проблема личности учителя в историко-педагогической литературе: Сборник студенческих работ. - Липецк: ЛГПУ, 1998. - С. 3-6.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Российский союз ректоров. - http://www.rsr-online.ru/24_03_2006.php</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Сластенин В.А. Комплексная программа «Учитель советской школы» // Советская педагогика. - 1986. - № 10. - С. 62-68.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Чапаев Н.К. Теоретико-методологические основы педагогической интеграции: Дисс. ... д-ра пед. наук. - Екатеринбург, 1998.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Яковлев И.П. Интеграционные процессы в высшей школе. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
