RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7932ArticlesСтатьиResearch ArticlePsychological Self-Actualization Analysis of Chinese People of Different Age GroupsПсихологические особенности самореализации китайцев с разным стажем профессиональной деятельностиKudinovS IКудиновСергей ИвановичThe Chair of Social and Differential PsychologyКафедра социальной и дифференциальной психологииrudn.tgu@yandex.ruChzhanTenЧжанТэнThe Chair of Social and Differential PsychologyКафедра социальной и дифференциальной психологииkafedra-psy@yandex.ruKudinovS SКудиновСтанислав СергеевичTheoretical and Applied Psychology DepartmentКафедра теоретической и прикладной психологииkudinov84stas@yandex.ruPeoples Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народовTogliatti State UniversityТольяттинский государственный университет15052011S5NOS5 (2011)№S5 (2011)929708092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7932The problem of personality self-actualization is discussed in the article; the separate components of the authorial self-actualization approach are analyzed. The authorial methods of investigation of the given phenomenon are described. The self-actualization comparative analysis of the Chinese representatives of different age groups is carried out.В статье обсуждается проблема самореализации личности. Рассматриваются отдельные конструкты авторского подхода самореализации. Проводится психологический анализ самореализации китайцев в зависимости от опыта и стажа работы.self-actualizationpersonalitysubjectpolysystemic approachvariablesstructurecharacteristicsanalysisсамореализацияличностьсубъектполисистемный подходпеременныеструктурахарактеристикианализ1.Аристотель. Сочинения: В 4 т. / Пер. с древнегреч. / Общ. ред. А.И. Доватура. — М.: Мысль, 1983. — Т. 4. — С. 830.2.Денисова Е.А. Гендерные особенности самореализации личности студентов: Дисс.. канд. психол. наук. — Тольятти: ТГУ, 2010.3.Коростылева Л.А. Проблемы самореализации личности в системе наук о человеке // Психологические проблемы самореализации личности. — СПб., 1997. — С. 3—19.4.Костакова И.В. Роль общительности в самореализации личности студентов — будущих психологов: Дисс.. канд. психол. наук. — Тольятти: ТГУ, 2008.5.Кудинов С.И. Полисистемный подход исследования самореализации личности // Сибирский педагогический журнал. — 2007. — С. 337—346.6.Кудинов С.И. Психологические предпосылки самореализации женщин в современной России // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и педагогика». — 2011. — № 2. — С. 5—12.7.Кудинов С.И., Крупнов А.И. Системная модель самореализации личности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и Педагогика». — 2008. — № 1. — С. 28—37.8.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Психологические особенности самореализации личности с ограниченными физическими возможностями // Сибирский педагогический журнал. — 2010. — № 5. — С. 272—280.9.Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. — М.: Смысл, 1999.10.Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: Лет. сад., 2000.