<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7925</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Designing Vector Model of Psychological Health Salving Potential of Personality</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Проектирование векторно-контекстуальной модели здоровьесозидающего потенциала личности</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Madzhuga</surname><given-names>A G</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Маджуга</surname><given-names>Анатолий Геннадьевич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">The Chair of Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра психологии</bio><email>Mag-d@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kalashnikov</surname><given-names>V G</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Калашников</surname><given-names>Виталий Григорьевич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">The Chair of Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра психологии</bio><email>transmeta1@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Sladkov</surname><given-names>S N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Сладков</surname><given-names>Сергей Николаевич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">The Chair of Psychology</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра психологии</bio><email>SLADKOV68@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Sterlitamak State Pedagogical Academy</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-05-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>05</month><year>2011</year></pub-date><issue>S5</issue><issue-title xml:lang="en">NOS5 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№S5 (2011)</issue-title><fpage>42</fpage><lpage>51</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7925">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7925</self-uri><abstract xml:lang="en">In the given article the problems of designing the vector model of the psychological health salving potential of the personality are considered and its scientific substantiation is offered for the first time. The authors pay special attention to revealing the correlation between metacognitive abilities, affective self-attribution and valeological attitude which are the basic component-vectors of the psychological health salving potential of the personality.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье рассмотрены вопросы проектирования векторно-контекстуальной модели здоровьесозидающего потенциала личности и впервые предложено ее научное обоснование. Особое внимание авторы уделяют выявлению взаимосвязи между метакогнитивными способностями, аффективной самоатрибуцией и валеологической установкой, которые являются базисными компонентами — векторами здоровьесозидающего потенциала личности.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>vector model of psychological health salving potential</kwd><kwd>psychological space of the person</kwd><kwd>metacognitive abilities</kwd><kwd>affective self-attribution</kwd><kwd>vector</kwd><kwd>context</kwd><kwd>context approach</kwd><kwd>holistic understanding of health</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>векторно-контекстуальная модель здоровьесозидающего потенциала личности</kwd><kwd>метакогнитивные способности</kwd><kwd>аффективная самоатрибуция</kwd><kwd>валеологическая установка</kwd><kwd>здоровьесозидающий потенциал</kwd><kwd>вектор</kwd><kwd>контекст</kwd><kwd>контекстный подход</kwd><kwd>холистическое понимание здоровья</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Айзман Р.И., Тернер А.Я. Физиологические основы здоровья. — Новосибирск: ЛАДА, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Амелькин Н.М. Жизнь без усилий. Новое понимание человеческих проблем. — М.: Сигмарион, 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Ассаджиоли Р. Психосинтез: теория и практика / Пер. с англ. — М.: REFL-book, 1994.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Вербицкий А.А. Контекст (в психологии) // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в 6 т. / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2005. — С. 137—138.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Вербицкий А.А., Калашников В.Г. Контекст в психологии и педагогике. Монография. — М.: Логос, 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Дольник Р.В. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей. — СПб.: ЧеРо-на-Неве; Петроглиф, 2004.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Калашников В.Г., Казанцева Г.Н. Духовность как категория психологической науки // Духовно-нравственный мир современного российского общества: проблемы формирования и защиты: Материалы науч.-практич. конф. г. Волгоград, 16 марта 2009 г. / Отв. ред. А.А. Огарков и др. — М.: Глобус, 2009. — С. 15—19.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Левин К. Динамическая психология: Избранные труды.— М.: Смысл, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Маджуга А.Г. Здоровьесозидающий потенциал личности как феноменологическая категория // Современные проблемы психологии развития и образования человека: Материалы Всерос. конф. с междунар. участием. Т. 1. — СПб., 2010. — С. 53—56.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Маджуга А.Г. Здоровьесозидающее образование: теория, методология, практика: монография. — Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2010.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Маслоу А. Мотивация и личность / Пер. с англ. — СПб.: Питер, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Менегетти А. Введение в онтопсихологию. — М.: Онтопсихология, 2006.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Носов Н.А. Виртуальная психология. — М.: Аграф, 2000.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Тихонравов Ю.В. Экзистенциальная психология. Учебно-справочное пособие. — М.: Бизнес-школа Интел-синтез, 1998.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Тхостов А.Ш. Болезнь как семиотическая система // Вестник Моск. ун-та. — Сер. 14. Психология. — 1993. — № 1. — С. 3—16.</mixed-citation></ref><ref id="B16"><label>16.</label><mixed-citation>Фуко М. Культура себя // Фуко М. История сексуальности / Пер. с фр. — Т. 3: Забота о себе. — Киев: Дух и Литера, 1998. — С. 45—79.</mixed-citation></ref><ref id="B17"><label>17.</label><mixed-citation>Юнг К.Г. Личное и сверхличное, или коллективное бессознательное / Пер. с нем. — М.: ПРИОР, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B18"><label>18.</label><mixed-citation>Юнг К.Г. AION. Исследование феноменологии Самости. — М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 1997.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
