RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7907ArticlesСтатьиPersonality traits and academic achievements of studentsЛичностные черты и успешность обучения студентовNovikovaI AНовиковаИ АКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов-KarginaN VКаргинаН ВКафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320093NO3 (2009)№3 (2009)273208092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7907The problem of correlation of individually-typical peculiarities of personality traits (on the example of inquisitiveness, persistence and sociability) and specific of educational activity of students is examined in the article.В статье рассматривается проблема соотношения индивидуально-типических особенностей личностных черт (на примере любознательности, настойчивости и общительности) и специфики учебной деятельности студентов.personality traitsinquisitivenesspersistencesociabilityeducational activity of studentsindividually-typical peculiarities of the personличностные чертылюбознательностьнастойчивостьобщительностьучебная деятельность студентовиндивидуально-типические особенности личности1.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2000.2.Каргина Н.В. Сравнительное исследование любознательности, настойчивости и общительности студентов: Дисс. ... канд. психол. наук. - М., 2005.3.Каргина Н.В., Новикова И.А. Сравнительный анализ любознательности, настойчивости и общительности как системно-функциональных черт личности // Комплексные исследования свойств личности: научная школа А.И. Крупнова // Сборник научных статей, посвященных 70-летию А.И. Крупнова. - М.: Изд-во РУДН, 2009.4.Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2006. - № 1.5.Новикова И.А., Стакина Ю.М. Любознательность как фактор успешности учебной деятельности студентов // Вестник РУДН. - Серия «Психология и педагогика». - 2004. - № 2. - С. 114-120.6.Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. - М., 2001.7.Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. - СПб.: Питер, 2001.8.Dweck C.S. Self-theories: Their role in motivation, personality and development. - Philadelphia, 1999.9.Friday A.S. Criterion-related validity of Big Five adolescent personality traits. - The University of Tennessee, 2004.