<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7877</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Correlation of the parameters of initiative and the markers of creativity in the groups of the children of high-school and student age</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Соотношение переменных инициативности с показателями креативности в старшем школьном и студенческом возрастах</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Zharikova</surname><given-names>A S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Жарикова</surname><given-names>А С</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2009-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2009</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2009)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2009)</issue-title><fpage>32</fpage><lpage>37</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7877">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7877</self-uri><abstract xml:lang="en">In this thesis are exposed the results of the empiric investigation of the correlation of initiative and creativity in the high-school and student age: are explored the connections of the parameters of initiative with the markers of creativity and is determinated the age-related dynamics of these correlations.
            </abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В работе представлены результаты эмпирического исследования соотношения инициативности и креативности в старшем школьном и студенческом возрастах: раскрыты связи различных переменных инициативности с показателями креативности и выявлена возрастная динамика данных соотношений.
            </trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>the system approach</kwd><kwd>the person</kwd><kwd>initiative</kwd><kwd>creative</kwd><kwd>age and individual distinctions of initiative and creative</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>системный подход</kwd><kwd>личность</kwd><kwd>инициативность</kwd><kwd>креативность</kwd><kwd>возрастные и индивидуальные различия инициативности и креативности</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Жарикова А.С., Шляхта Н.Ф. Соотношение креативности и инициативности личности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Психология и педагогика». - 2006. - № 2. - С. 5-12.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Зиньковская С.М. Связь инициативности личности с учебно-профессиональной активностью курсантов-пожарных: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Краткий тест творческого мышления. Фигурная форма: Пособие для школьных психологов / Пер. с англ. под ред. Е.И. Щеблановой. - М., 1995.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Крупнов А.И. Диагностика свойств личности и индивидуальности. - М., 1993.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Крупнов А.И. Системная структура черт личности // Проблемы современного высшего образования. - М., 2002. - С. 3-5.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Пятинин А.Э. Сравнительный анализ психологической структуры инициативности студентов педагогического вуза и опытных учителей: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1996.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Тучак Н.В. Психологическая структура и типы реализации инициативности личности предпринимателя: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1993.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
