RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7866ArticlesСтатьиSpecificity of display of aggression at children of younger preschool age: to the problem statementСпецифика проявления агрессивности у детей младшего дошкольного возраста: к постановке проблемыGrishinaE VГришинаЕлена ВикторовнаКафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народовelvi-grishina@rambler.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150420104NO4 (2010)№4 (2010)10010308092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7866In this article features of display of aggression of children at younger preschool age that is, as a rule, an indicator not-safe mutual relations in a family are considered.В статье рассматриваются особенности проявления агрессивности детей в младшем дошкольном возрасте, что является, как правило, показателем неблагополучных взаимоотношений в семье.aggression of the personthe younger schoolboyunsuccessful relations in a familyагрессивность личностимладший школьникнеблагополучные отношения в семье1.Долгова А.Г. Агрессия в младшем школьном возрасте: диагностика и коррекция. - М.: Генезис, 2009.2.Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизиологическими нарушениями / Под ред. Е.А. Стребеевой, Г.А. Мишиной. - М.: Экзамен, 2008.3.Тарасова Е.В. Специфика проявлений агрессивности ребенка при различных типах детско-родительских отношений: Дисс. ... канд. психол. наук. - М., 2008.4.Фрейд А. Введение в детский психоанализ. - Минск: Попурри, 2010.5.Фромм Э. Психоанализ и этика. - М.: Республика, 1993.