<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7832</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Students' types of personality and speech characteristics specific to them</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Типы личности студентов и специфические для них характеристики речевой деятельности</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Loskutova</surname><given-names>A S</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Лоскутова</surname><given-names>Анна Сергеевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов</bio><email>sogeil@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-01-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>01</month><year>2011</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2011)</issue-title><fpage>88</fpage><lpage>91</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7832">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7832</self-uri><abstract xml:lang="en">In the article the correlations of students' personal features and characteristics of their speech activity are analyzed. Typical texts of students of various personal types are described.
The work was fulfilled with the financial support of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation within the framework of the federal target program «Scientific, research and pedagogical staff of innovative Russia», The State contract № 14.741.11.0052.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Анализируются связи личностных особенностей студентов и характеристик их речевой деятельности, описываются типичные тексты студентов различных личностных типов.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>personality</kwd><kwd>the language personality</kwd><kwd>typology of the personality</kwd><kwd>speech behaviour</kwd><kwd>multilevel research of the person</kwd><kwd>psycholiguistic analysis of texts</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>личность</kwd><kwd>языковая личность</kwd><kwd>типология личности</kwd><kwd>речевое поведение</kwd><kwd>многоуровневое исследование личности</kwd><kwd>психолингвистический анализ текстов</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Буянова Л.Ю., Рыбникова В.А. Языковая личность как текст: проблема образов сознания // Языковое сознание: содержание и функционирование. - М., 2000.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. - М., 1987.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М., 1975.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Седов К.Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. - М.: Лабиринт, 2004.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Чеботарёва Е.Ю., Валиулина В.Р. Проявление типа характера человека в его речевой деятельности // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика» - 2006. - № 2(4). - С. 22-27.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Чеботарёва Е.Ю., Меркушова Е.Ю. Возможности диагностики акцентуаций характера подростков по особенностям их речи // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 3. - С. 28-35.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
