RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7786ArticlesСтатьиThe factor analysis of orderliness and the temperament characteristics in male and female groupsФакторная структура связи организованности со свойствами темперамента у мужчин и женщинErchovaR VЕршоваР ВКафедра психологии; Коломенский государственный педагогический институт; Kolomna Teacher Training InstituteКафедра психологии; Коломенский государственный педагогический институт-Kolomna Teacher Training InstituteКоломенский государственный педагогический институт150120091NO1 (2009)№1 (2009)414508092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7786The article dwells upon the results of the factor analysis of orderliness and the temperament characteristics interdependence both among men and women. The quantitative analysis of gender differences in male and female groups also deals with the correspondence between the psychodynamic characteristics of a personality and the elements of orderliness. Представлены результаты факторного анализа связи организованности со свойствами темперамента у мужчин и женщин. Дается качественная оценка гендерных различий связи психодинамических характеристик личности с элементами внутренней структуры организованности у исследуемых групп. 1.Уманский Л. И. Организаторские способности и их развитие. - Курск, 1967.2.Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М., 1982.3.Крупнов А.И. Психологические проблемы исследования активности человека // Вопросы психологии. - 1984. - № 3. - С. 25-32.4.Семин В.Н. Особенности импульсивного поведения школьников // Вопросы психологии воли. - Рязань, 1979.5.Селиванов В.И. Воспитание воли школьника. - М., 1954.6.Высоцкий А.И., Антонченкова Л.П., Тетерина Т.В. Экспериментальное изучение настойчивости школьников // Вопросы психологии воли. - Рязань, 1979.7.Самошин А.И., Розенберг Р.С. Влияние волевых установок и положительного подкрепления на усвоение иностранного языка // Вопросы психологии воли. - Рязань, 1979.8.Аргентов Ю.А. К вопросу об эталоне волевой персонификации и его роли во взаимных оценках // Вопросы психологии воли. - Рязань, 1979. - С. 125-133.9.Левитов Н.Д. Психология характера. - М., 1961.10.Полтев А.В. Настойчивость школьников-подростков и ее развитие в ходе учебной работы: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - Рязань, 1955.11.Прядеин В.П. Комплексное исследование ответственности как системного качества личности: Автореф. дисс. ... докт. психол. наук. - Екатеринбург, 1999.12.Зиньковская С.М. Системное изучение человеческого фактора в опасных профессиях: Автореф. дисс. ... докт. психол. наук. - М., 1999.