RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7768ArticlesСтатьиThe Influence of Social - Psychological Factors on the Dynamics of Child-Teenage Aggression in the School EnvironmentВоздействие социально-психологических факторов на динамику детско-подростковой агрессии в школьной средеGlebovV VГлебовВ ВЭкологический факультет; Российский университет дружбы народов; Russian Peoples' Friendship UniversityЭкологический факультет; Российский университет дружбы народов-ShavirevaE VЩавырёваЕ ВMSHU named by M.A. SholokhovПсихологический факультет; Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова-Russian Peoples' Friendship UniversityРоссийский университет дружбы народовMSHU named by M.A. SholokhovМосковский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова150320083NO3 (2008)№3 (2008)323908092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7768The article submits the results of the research of the influence of social-psychological factors on the display of child-teenage aggression in the conditions of the school environment. The correlation between the social-psychological factors and child-teenage aggression is shown. В статье представлены результаты исследования влияния социально-психологических факторов на проявление детско-подростковой агрессии в условиях школьной среды. Показана корреляционная связь между социально-психологическими факторами и детско-подростковой агрессией. 1.Агрессия детей и подростков / Под ред. H.M. Платоновой. - СПб., 2004.2.Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия: Изучение влияния воспитания и семейных отношений / Пер. с англ. - М., 2000.3.Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности. - Спб., 2006.4.Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. - М.: Педагогика, 1991.5.Васильева О.С., Гальченко Т.А. Агрессивность и ее влияние на здоровье школьников // Школа здоровья. - 1997. - № 4. - C. 17-22.6.Гуггенбюлъ А. Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости и борьба с ними. - СПб., 2000.7.Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. - М., 1998.8.Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии // Прикладная психология. - 2001. - № 2. - C. 26-40.9.Жмуров Д. Насилие (агрессия) и литература. - Иркутск, 2005.10.Змановская Е.В. Девиантология. - М., 2003.11.Макаренко А.С. О воспитании в семье. - М., 1955.12.Осницкий А.К. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся // Вопросы психологии. - 1994. - № 3. - C. 20-31.13.Паренс Г. Агрессия наших детей. - М., 1997.14.Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. - СПб., 1996.15.Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М., 2003.16.Ситаров В.А., Маралов В.Г. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе. - М.: Академия, 2000.17.Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция. - М., 2007.18.Щербинина Ю.Б. Вербальная агрессия. - М., 2006.19.Чижова С.Ю., Калинина О.В. Детская агрессивность. - Ярославль: Академия развития, 2002.20.Bandura A. Aggression: Asocial learning analysis. - N.J.: Prentice-Hall, 1973.21.Berkowitz L. Aggression: A social psychological analysis. - N.Y.: McGraw-Hill, 1962.22.Buss A. The psychology of aggression. - N. Y: Wiley, 1961.23.Dollard J., Doob L., Miller N., Mowrer O.H. & Sears R.R. Frustration and aggression. New Haven, CT: Yale University Press, 1939.