RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7746ArticlesСтатьиResearch ArticleIndividually-Typological Peculiarities of Personality Self-Discipline and Self-Actualization CorrelationСоотношение индивидуально-типологических особенностей организованности и самореализации личностиKudinovS SКудиновСергей ИвановичChair of Social and Differential PsychologyКафедра социальной и дифференциальной психологииkudinov84stas@yandex.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220132NO2 (2013)№2 (2013)141908092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7746The scientific credence to the personality self-actualization and self-discipline correlation is given in the article. Within the frame of a system-defined research, different individually-typological peculiarities of self-discipline are highlighted and characterized. Their comparative analysis with the personality self-actualization is conducted.В статье обосновывается взаимосвязь организованности и самореализации личности. В рамках системного подхода выделяются и характеризуются индивидуально-типологические особенности организованности и проводится их сопоставительный анализ с самореализацией личности.self-disciplineself-actualizationvariablescomponentstypesорганизованностьсамореализацияпеременныекомпонентытипы1.Абульханова-Славская К.А. О путях построения типологии личности. // Психол. журнал. — 1983. — № 1. — С. 13—29.2.Дементий Л.И. Ответственность: типология и личностные основания. — Омск, 2001.3.Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». — 2006. — № 1 (3).— С. 63—73.4.Кудинов С.И. Психологические аспекты организованности школьников с нормальными показателями здоровья и минимальными мозговыми дисфункциями // Записки Российского государственного социального университета. — 2010. — № 2. — С. 156—160.5.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Психологический анализ типологических проявлений общительности личности // Вестник Тамбовского университета. Серия «Гуманитарные науки». — 2008. — Вып. 3. — С. 282—288.6.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Психологический анализ общительности как условия самореализации представителей различных национальностей // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». — 2011. — № 4. — С. 17—26.7.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Сравнительный анализ самореализации личности российских и иностранных студентов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». — 2011. — № 5. — С. 72—79.8.Кудинов С.И., Кудинов С.С. Психологический анализ профессиональной самореализации личности психологов // Вектор науки ТГУ. — 2011. — № 4 (18). — С. 431—434.9.Kudinov S.I., Kudinov S.S. Polisistemic mechanism of personality Self-Actualization // Addendum to the International Psychology Bulletin. — 2011. — P. 6—7. — URL: http://www.itopwebsite.com/moreIP/Indigenous_Psychologies.html