RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7741ArticlesСтатьиTolerance of the person as the major factor of mutual adaptation of students in the polycultural educational environmentТолерантность личности как важнейший фактор взаимной адаптации студентов в поликультурной образовательной средеTimofejchevaV AТимофейчеваВера АнатольевнаКафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра психологии и педагогики; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150120101NO1 (2010)№1 (2010)949708092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7741In work attempt to present tolerance as one of key mechanisms of mutual adaptation of subjects in the polycultural educational environment and as a condition of successful adaptation of the person to new conditions is undertaken; various modern approaches to tolerance studying reveal and analyzed; vectoring-possible ways of the further scientific researches to an investigated problem field are offered.В работе предпринята попытка представить толерантность как один из ключевых механизмов взаимной адаптации субъектов в поликультурной образовательной среде и как условие успешной адаптации личности к новым условиям; раскрываются и анализируются различные современные подходы к изучению толерантности; предлагаются векторно-возможные пути дальнейших научных исследований в исследуемом проблемном поле.adaptationtoleranceresponsibilitystabilitythe polycultural educational environmentадаптациятолерантностьответственностьустойчивостьполикультурная образовательная среда1.Бакова И.В. Успешная адаптация к вузу как фактор укрепления и сохранения психического, психологического и социального здоровья студентов-первокурсников // Психология здоровья: методология, теория и практика: материалы межрегиональной научно-практической конференции, 10-11 октября 2006 г. РГУ имени С.А. Есенина. - Рязань, 2006. - С. 79-81.2.Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. - 1989. - № 1.3.Беспалова Т.М. Ответственность старшеклассников и курсантов военного вуза и ее проявления в речевой деятельности: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - М., 2008.4.Витенберг Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культурным изменениям. - СПб., 1994.5.Кинелев С.В. Адаптация личности как социальное явление: Автореф. дисс. ... канд. филос. наук. - Л., 1978.6.Крупнов А.И. Целостно-функциональный подход к изучению свойств личности // Системные исследования свойств личности. - М.: Изд-во РУДН, 1995. - С. 9-13.7.Муздыбаев К. Психология ответственности. - Л.: Наука, 1983.8.Развитие толерантности кадров управления: Учебно-методическое пособие / Под ред. А.А. Деркача. - М.: РАГС, 2005.9.Растигеев А.П. Социальная адаптация и ответственность личности. - Томск, 1985.10.Степашко Л.А. Толерантность как педагогическая проблема // Уроки Холокоста и проблемы формирования толерантности в Российском обществе: Сб. материалов межвузовской научно-практической конференции. 20 апреля 2002 г. / Под ред. В.В. Романовой. - Хабаровск: Изд-во ХГПУ, 2002.