RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7731ArticlesСтатьиOf latinamerican and chineese students in period of adaptation to new sociocultural environmentСтили совладающего поведения латиноамериканских и китайских студентов в период адаптации к условиям новой социокультурной средыLykovaN MЛыковаНаталья МихайловнаКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов-Karavedo IntriagoRКараведо ИнтриагоРокеКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150120101NO1 (2010)№1 (2010)424708092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7731The article describes ethnospecific characteristics of coping of students from Latin America and China in different periods of adaptation to the conditions of new sociocultural environment.В работе исследуются этноспецифические особенности совладания студентов из Латинской Америки и Китая в разные периоды адаптации к условиям новой социокультурной среды.styles of coping behaviorproblem solving strategyseeking social support strategyavoidance strategyacculturation stressadaptation to new sociocultural conditionsстили совладающего поведениястратегия разрешения проблемстратегия поиска социальной поддержкистратегия избеганиястресс аккультурацииадаптация к новым социокультурным условиям1.Данилова Т.А Формирование копинг-поведения у учителей средних школ и его роль в профилактике психогенных расстройств у школьников: Дисс. ... канд. психол. наук. - СПб., 1997.2.Лигер С.А. Формирование копинг-поведения студентов медицинского вуза и его влияние на личностно-профессиональное развитие врача: Дисс. ... канд. психол. наук. - СПб., 1997.3.Лыкова Н.М. Совладающее поведение младших подростков. - М.: МАИ; МОСУ, 2004.4.Сиерральта З.Х. Бернардо. Особенности психологических ресурсов личности в раннем юношеском возрасте: копинг-стратегии, защитные механизмы, социальный интеллект и общий интеллект: Дисс. ... канд. психол. наук. - СПб., 2000.5.Сирота Н.А. Копинг-поведение в подростковом возрасте: Дисс. ... д-ра мед. наук. - СПб., 1994.6.Amirkhan J.H. A Factor analytically drived measure of coping: The coping strategy indicator // J. of Personality and social psychology. - 1990. - V. 59 (5). - P. 1066-1074.7.Lazarus R.S., Folkman S. Coping and adaptation // W.D. Gentry (Eds.) // The handbook of behavioral medicine. - N.Y.: Guilford, 1984. - P. 282-325.