RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7722ArticlesСтатьиMotivation Peculiarities of Self-Education of Students in Modern ConditionsОсобенности мотивации самообразования студентов в современных условияхNham Ngoc Tan-Ням Нгок Тан-Кафедра высшей математики; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра высшей математики; Российский университет дружбы народовnntan73@yandex.ru <mailto:nntan73@yandex.ru>Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320123NO3 (2012)№3 (2012)14114508092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7722The development of modern informative and communicative technologies is reflected in the education system, providing the conditions of formation of the education of the new type meeting the requirements of the development and self-development of personality in the modern society. The influence of informative and communicative technologies on the motivation of self-education of students is revealed in the article.Развитие современных информационных и коммуникационных технологий отражается на системе образования, обеспечивая условия становления образования нового типа, отвечающего потребностям развития и саморазвития личности в современном обществе. В статье раскрывается влияние информационных и коммуникационных технологий на мотивацию самообразования студентов.self-educationinformative and communicative technologiesmotivationсамообразованиеинформационные и коммуникационные технологиимотивация1.Ганин Е.А. Современные информационные и коммуникационные технологии как средство самообразования будущих учителей: Дисс. ... канд. пед. наук. - Чита, 2004.2.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М., 1975.3.Ням Н.Т. Применение информационных технологий в проектной деятельности студентов // Человек и современное общество: вопросы педагогики и психологии: материалы международной заочной научно-практической конференции. Ч. I. (25 января 2012 г.) - Новосибирск: ЭКОР-книга, 2012. - С. 57-61.4.Санина Е.И., Морозова М.В. Особенности проектирования содержания электронного учебника по теории и методике обучения математике // Информатизация как целевая ориентация и стратегический ресурс образования: Сб. науч. трудов участников Междунар. науч.-практ. конф. - Архангельск: КИРА, 2012. - С. 83-85.