<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7718</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Ethnopsychological Peculiarities of Ratio Between Motivational-Meaningful Characteristics of Sociability in Latin American and Russian Students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Этнопсихологические особенности соотношений мотивационно-смысловых характеристик общительности латиноамериканских и российских студентов</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Katchurina</surname><given-names>O O</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Качурина</surname><given-names>Ольга Олеговна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов</bio><email>kachurinaolga@bk.ru &amp;lt;mailto:kachurinaolga@bk.ru&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2012</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2012)</issue-title><fpage>121</fpage><lpage>124</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7718">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7718</self-uri><abstract xml:lang="en">The features of ratios between the motivational-meaningful characteristics of sociability of the Latin American and Russian students are analyzed in the article. The revealed distinctions in the ratios of the variables which determine the ethnopsychological specificity of sociability in the Latin American and Russian students are discussed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье анализируются особенности соотношений мотивационно-смысловых характеристик общительности латиноамериканских и российских студентов. Обсуждаются выявленные различия в соотношениях переменных, которые определяют этнопсихологическую специфику общительности латиноамериканских и российских студентов.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>sociocentricity - egocentricity</kwd><kwd>awareness - conversancy</kwd><kwd>objectness - subjectness</kwd><kwd>ethnopsychological features</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>социоцентричность-эгоцентричность</kwd><kwd>осмысленность-осведомленность</kwd><kwd>предметность-субъектность</kwd><kwd>этнопсихологические особенности</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Крупнов А.И. Системная диагностика и коррекция общительности. - М.: РУДН, 2007.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Крупнов А.И., Качурина О.О. Структурные особенности общительности российских и латиноамериканских студентов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2012. - № 1.- С. 36-41.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Крупнов А.И., Станис В.В. Сравнительная характеристика факторной структуры общительности у латиноамериканских и российских студентов // Становление личности на современном этапе. - Бийск, 2000. - С. 230.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
