<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7713</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Psychological Features of Diligence in Students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Психологические особенности трудолюбия студентов</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Anisimova</surname><given-names>Yu N</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Анисимова</surname><given-names>Юлия Николаевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов</bio><email>yulya-vedernikova@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Shlyakhta</surname><given-names>N F</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Шляхта</surname><given-names>Наталья Фёдоровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов</bio><email>kafedra-psy@yandex.ru &amp;lt;mailto:kafedra-psy@yandex.ruб&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2012</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2012)</issue-title><fpage>93</fpage><lpage>97</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7713">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7713</self-uri><abstract xml:lang="en">The article is devoted to the analysis of the empirical research of students' diligence. The four main types of diligence, which were picked out as a result of the cluster analysis were described.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена анализу результатов эмпирического исследования трудолюбия студентов. Описаны четыре основных типа трудолюбия, выделенных в результате кластерного анализа.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>diligence</kwd><kwd>system-functional approach</kwd><kwd>typology of students' diligence</kwd><kwd>cluster analysis</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>трудолюбие</kwd><kwd>системно-функциональный подход</kwd><kwd>типология трудолюбия студентов</kwd><kwd>кластерный анализ</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Анисимова Ю.Н., Каменева Г.Н. Психологические особенности трудолюбия у юношей и девушек подросткового и юношеского возрастов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2010. - № 2. - С. 27-31.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Замалдинова Г.Н. Индивидуально-типические особенности уверенности сотрудников коммерческих организаций // Вестник университета (Государственный университет управления). - 2010. - № 11. - С. 39-41.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Крупнов А.И. Системно-диспозиционный подход к изучению личности и ее свойств // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2006. - № 1. - С. 63-74.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Новикова И.А., Шляхта Д.А. Индивидуально-типические особенности личностной активности в коммуникативной сфере // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2009. - № 1. - С. 36-40.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Новикова И.А., Шурухина Г.А. Системно-функциональный анализ индивидуально-типических особенностей инициативности старшеклассников и студентов // Вестник Башкирского государственного университета. - 2011. - № 1. - С. 259-264.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Шляхта Д.А. К проблеме устойчивости типов в проявлениях черт характера // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2008. - № 1. - С. 50-57.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
