<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7708</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Life Meaning System of University Students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Система жизненных смыслов студентов вуза</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Fomina</surname><given-names>N A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Фомина</surname><given-names>Наталья Александровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра психологии личности, специальнойпсихологии и коррекционной педагогикиИнститут психологии, педагогики и социальной работы; Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина; Ryazan State University named after S.A. Esenin</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра психологии личности, специальнойпсихологии и коррекционной педагогикиИнститут психологии, педагогики и социальной работы; Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина</bio><email>pslfom@mail.ru &amp;lt;mailto:pslfom@mail.ru&amp;gt;</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Rogojkina</surname><given-names>T V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Рогожкина</surname><given-names>Татьяна Вячеславовна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра психологии личности, специальнойпсихологии и коррекционной педагогикиИнститут психологии, педагогики и социальной работы; Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина; Ryazan State University named after S.A. Esenin</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра психологии личности, специальнойпсихологии и коррекционной педагогикиИнститут психологии, педагогики и социальной работы; Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина</bio><email>tania.rogojkina@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Ryazan State University named after S.A. Esenin</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2012</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2012)</issue-title><fpage>66</fpage><lpage>71</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7708">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7708</self-uri><abstract xml:lang="en">In the article some results of empirical research of life meaning orientations of modern university students are presented.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье представлены некоторые результаты эмпирического исследования смысложизненных ориентаций современных студентов вуза.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>personality</kwd><kwd>meaning of life</kwd><kwd>orientations of life meaning</kwd><kwd>life values</kwd><kwd>students</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>личность</kwd><kwd>смысл жизни</kwd><kwd>смысложизненные ориентации</kwd><kwd>жизненные ценности</kwd><kwd>студенты</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии - М.: Когито-Центр, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии. - М.: Смысл, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Базалук О.А. Сущность человеческой жизни. - Киев: Наукова Думка, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Блаватская Е.П. Избранные статьи. Часть 1 / Пер. с англ. - М.: Новый Акрополь, 1994.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Борчиков С.А. Размышление ... о смысле жизни // Философский альманах. - Вып. 3. - М.: Диалог : Изд-во МГУ, 2000.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Веллер М. Все о жизни. - СПб., 2004.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. - Т. 6. - М.: Педагогика, 1984.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. - М.: Смысл, 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Ливрага Х.А., Гусман Д.С. Сокровенный смысл жизни. - М.: Новый Акрополь, 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Франкл В. Человек в поисках смысла. - М.: Прогресс, 1990.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Чудновский В.Э. О некоторых прикладных аспектах проблемы смысла жизни // Мир психологии. - 2001. - № 2. - С. 97.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: Изд-во политической литературы, 1991.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
