RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7693ArticlesСтатьиThe Retrospective View on the Intersubject Connections in Training and Their Role in the Preparation of Students in Higher SchoolРетроспективный взгляд на межпредметные связи в профессиональной подготовке студентовMinur Nasser-Минур Насер-Кафедра высшей математики; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра высшей математики; Российский университет дружбы народов-Peoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220082NO2 (2008)№2 (2008)9610208092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7693In the article the retrospective view on the problem of the intersubject connections in the training is submitted, their role in the preparation of the students in higher schools is disclosed. В статье представлен ретроспективный взгляд на проблему межпредметных связей в обучении, раскрыты философские, психолого-педагогические, психофизиологические, педагогические методические аспекты изучения вопроса, роль межпредметных связей в профессиональной подготовке будущих специалистов. 1.Беленький Г.И. Некоторые теоретические аспекты межпредметных связей // Взаимосвязи предметов гуманитарного цикла. - М.: Педагогика, 1979.2.Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под. ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 1996.3.Гнеденко Б.В. Математическое образование в вузах. - М.: Высшая школа, 1984.4.] Зверев И.Д. Межпредметные связи как педагогическая проблема // Советская педагогика. - 1974. - № 12. - С. 10-16.5.Келбакиани В.Н. Межпредметные связи в естественно-математической и педагогической подготовке учителей. - Тбилиси: Ганатлеба, 1987.6.Кирюшкин Д.М. Методика преподавания химии: Учебное пособие для студентов пединститутов. - М.: Просвещение, 1970.7.Кулагин П.Г. Межпредметные связи в процессе обучения. - М.: Просвещение, 1980.8.Левина М.М. Межпредметные связи как дидактическое условие формирования у учащихся научных понятий и знаний о методах // Межпредметные связи в процессе преподавания основ наук в средней школе: Тезисы всесоюзной конференции. 4.1. - М.: АПН СССР, 1973. - С. 57-60.9.П.Н. Задачи с межпредметным содержанием в средних профессионально-технических училищах: Методическое пособие. - Минск: Вышейша школа, 1987.10.Павлов И.П. Избранные труды / Под общ. ред. М.А. Усиевича. - М.: Учпедгиз, 1954.11.Самарин Ю.А. Очерки о психологии ума: особенности умственной деятельности школьников. - М.: АПН РСФСР, 1962.12.Усова А.В. Межпредметные связи в преподавании основ наук в школе (на примере предметов естественно-математического цикла). - Челябинск: Факел, 1995.13.Федорец Г.Ф. Межпредметные связи в процессе обучения. - Л.: Изд-во ЛГПИ, 1983.14.Орлова И.Н., Нассер Минур. Методика изучения междисциплинарных связей в обучении физике // Проблемы теории и методики обучения. - 2007. - № 10. - С. 91-99.15.Ученый совет. - 12/2006. - С. 63.