RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7692ArticlesСтатьиTo the Question of the Strategy of Stable Development as the Theoretically-Methodological Basis of Ecological EducationК вопросу о стратегии устойчивого развития как теоретико-методологической основе экологического образованияStepanovS АСтепановС АInternational Independent Environmental-Politological UniversityМеждународный независимый эколого-политологический университет-International Independent Environmental-Politological UniversityМеждународный независимый эколого-политологический университет150220082NO2 (2008)№2 (2008)909508092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7692The article considers the essence and features of ecologically-oriented education for the formation of the ecological culture taking into account the basic provisions of «The Strategy of the European economic commission of the United Nations for the education in the interests of the steady development». В статье рассматриваются сущность и особенности экологоориентированного образования и воспитания для формирования экологической культуры с учетом основных положений «Стратегии Европейской экономической комиссии ООН для образования в интересах устойчивого развития» 1.Глазачев С.Н. Экологическая культура и образование в меняющемся мире / Экологическая культура и образование: опыт России и Югославии. Cерия ЭКОС: Россия + Европа). - М.: ТЭКО Центр, 1998. - С. 36-44.2.Глобалистика. Энциклопедия. - М.: Диалог - Радуга, 2003. - С. 1058.3.Иващенко А.В., Панов В.И., Гагарин А.В. Эколого-ориентированное мировоззрение и его формирование в деятельности учащихся // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2006. - № 2 (4). - С. 60-61.4.Медоуз Д.Л., Медоуз Д.Х., Рандерс Й. За пределами роста. - М.: Прогресс, 1994.5.Моисеев Н.Н. Мировое сообщество и судьба России. - М.: МНЭПУ, 1997.6.Моисеев Н.Н. Историческое развитие и экологическое образование. - М.: МНЭПУ, 1995.7.Национальная стратегия образования в интересах устойчивого развития в Российской Федерации. Проект. - М.: МГУ, 2007.8.Стратегия ЕЭК ООН для образования в интересах устойчивого развития. Официальное издание. - М., 2005.9.Якунчев М.А., Шуляпова О.В., Маркинов И.Ф. Национально-региональный компонент содержания естественно-научного образования в системе формирования экологической культуры школьников // Экологическая культура и образование: опыт России и Сербии. - Ниш - Москва, 2006.