<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">7690</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">The Aggression of a Child in the System of Child-Parental Relations: the specificity and forms of the display, features of correction</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Агрессивность ребенка в системе детско-родительских отношений: специфика и формы проявления, особенности коррекции</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Tarasova</surname><given-names>Ye V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Тарасова</surname><given-names>Е В</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов</bio><email>-</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2008-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2008</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2008)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2008)</issue-title><fpage>79</fpage><lpage>84</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7690">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7690</self-uri><abstract xml:lang="en">In the article some results of the theoretical analysis and empirical studying of the problem of the aggression of a child are given, the attention is drawn to the specificity and forms of its display in the system of child-parental relations, to the peculiarities of the correction of aggression of a child.
            </abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье приведены некоторые результаты теоретического анализа и эмпирического изучения проблемы агрессивности ребенка, в частности акцентировано внимание на специфику и формы ее проявления в системе детско-родительских отношений и особенности коррекции.
            </trans-abstract></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия, контроль. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Варга А.Я., Смехов В.А. Психологическая коррекция взаимоотношений детей и родителей // Вестник МГУ. Сер. «Психология». - 1986. - № 4.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Левитов Н.Д. Психологическое состояние агрессии // Вопросы психологии. - 1976. - № 6.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Осницкий А.К. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся // Вопросы психологии. - 2002. - № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Паренс Г. Агрессия наших детей / Пер. с англ. - М.: Форум, 1997.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Платонов К.К. Структура и развитие личности. - М.: Педагогика, 1980.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Практическая психодиагностика. Методы и тесты. Учеб. пособ. / Под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: Бахрах.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал. - 1996. - Т. 17. - № 5.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопросы психологии. - 1991. - № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B10"><label>10.</label><mixed-citation>Смирнова Е.О., Хузеева Г.Р. Психологические особенности и варианты детской агрессивности // Вопросы психологии. - 2002. - № 1.</mixed-citation></ref><ref id="B11"><label>11.</label><mixed-citation>Спиваковская А.С. Обоснование психологической коррекции неадекватных родительских позиций / Семья и формирование личности. - М., 1981.</mixed-citation></ref><ref id="B12"><label>12.</label><mixed-citation>Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. - М.: Академия, 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B13"><label>13.</label><mixed-citation>Синягина Н.Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений. - М.: ВЛАДОС, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B14"><label>14.</label><mixed-citation>Титаренко Т.М. Такие разные дети. - Киев: Рядянська школа, 1989.</mixed-citation></ref><ref id="B15"><label>15.</label><mixed-citation>Фурманов И.А. Детская агрессивность: Психодиагностика и коррекция. - Минск, 1996.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
