RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)7683ArticlesСтатьиHistorical Psychology: the Subject and Structure (Experienceof the Scientific Reflection)Историческая психология: предмет и структура (опыт научной рефлексии)KorolyovА АКоролевА АКафедра истории; Московский гуманитарный университет; Moscow Humanitarian UniversityКафедра истории; Московский гуманитарный университет-Moscow Humanitarian UniversityМосковский гуманитарный университет150220082NO2 (2008)№2 (2008)71908092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7683Through the prism of the interdisciplinary approach the author examines a number of the methodological and theoretical matters connected with the definition of the subject, structure and methods of historical psychology as integral branch of social science. In the article the detailed historiographic review of the problem is presented, rather a successful attempt to reveal the contents of the concept «historical psychology» is undertaken, an original view of the problem field and the methodological bases is stated, the categorial apparatus of the arising branch of social science is characterized. Методологические и теоретические вопросы, связанные с определением предмета, структуры и методов исторической психологии как интегральной отрасли обществознания, рассматриваются с точки зрения междисциплинарного подхода. Дается историографический обзор проблемы, предпринята попытка раскрыть содержание понятия «историческая психология», изложено авторское понимание проблемного поля, основы методологического подхода к проблеме, дается характеристика категориального аппарата зарождающейся отрасли обществознания. 1.Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23.2.Журавлев А.Л. Историческая психология в контексте современной психологической науки // Историческая психология: предмет, структура и методы. - М., 2004. - С. 8-9.3.Блок М. Апология истории и ремесло историка. - М., 1986. - С. 82.4.Сартр Жан Поль. Проблемы метода. - М., 1994. - С. 205-206.5.Независимая газета. 2003. 26 февраля.6.Шкуратов В.А. Историческая психология. - М., 1997.7.Февр Л. Бои за историю. - М., 1990.8.Барская А.Д. Психолого-историческая реконструкция особенностей психики гомеровского человека. - М., 1998.9.Келле В.Ж. Проблемы многомерности в методологии социально-исторического познания // Проблемы исторического познания. - М., 2002.10.Рюзен Й. Утрачивая последовательность истории (некоторые аспекты исторической науки на перекрестке модернизма, постмодернизма и дискуссии о памяти) // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Вып. 7. - М., 2001. - С. 9-10.11.Князева А.И., Курдюмов С.П. Основания синергетики. - СПб, 2002.12.Румянцева М.Ф. Теория истории: Уч. пособие. - М., 2002.13.Могильницкий Б. История исторической мысли ХХ века: Курс лекций. Вып. II: Становление «новой исторической науки». - Томск, 2003.14.Розовская И.И. Проблематика социально-исторической психологии в зарубежной историографии ХХ века // Вопросы философии. - 1972. - № 7.15.Mazlish B., ed. Psychoanalysis and History. Prentice-Hall, 1963; Wolman B.B., ed. The Psychoanalytic Interpretation of History. - N.Y., 1971.16.Философия и методология истории. - Благовещенск, 2000.17.Кон И. История в системе общественных наук // Философия и методология истории. - Благовещенск, 2000.18.Спицина Л.В. Историко-психологическая реконструкция становления норм и способов общения в советском обществе в послереволюционный период (10-20-е годы ХХ столетия). Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1994.19.Диалог со временем. Вып. 1-17 / Под ред. Л.П. Репиной и В.И. Уколовой. - М., 1999-2007.20.Репина Л.П. Социальная память и историческая культура: от античности к новому времени // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Вып. 7. - М., 2001.21.Про Антуан. Двенадцать уроков по истории. - М., 2000.22.Тощенко Ж.Т. О понятийном аппарате социологии // Социс. - 2002. - № 9. - С. 3.23.Володихин Д., Елисеева О., Олейников Д. История России в мелкий горошек. - М., 1998.24.Королёв А.А. Образ России глазами иностранцев: через призму истории (проблемы и суждения) // Обновление России: трудный поиск решений. Вып. 9. - М., 2001;25.Он же. Россия глазами иностранцев: история и современность // Культура. Политика. Молодежь. Сб. научных статей. Вып. 4. Ч. II. - М., 2001;26.Он же. Историческое сознание // Российская цивилизация: энциклопедический словарь. - М., 2001;27.Он же. Историческое сознание: структуры, содержание понятия, проблемы формирования // Историческое сознание: разбегающиеся смыслы. - М., 1997.28.Петренко В.Ф., Митина О.В. Россиянки и американки: стереотипы поведения (психосемантический анализ) // Социс. - 2001. - № 8;29.Петренко В. Основы семантики. - М., 1997; Он же. Психосемантический подход к этнопсихологическим исследованиям // Советская этнография. - 1987. - № 3.30.Кирдина С.Г. Импорт концепций, прежние подходы или новые самостоятельные теории? // Социс. - 2001. - № 8. - С. 35.31.Булдаков В.П. Российские смуты и кризисы: востребованность социальной и правовой антропологии // Россия и мир. - 2001. - № 2. - С. 43-44.32.Нехамкин В.А. Проблема поливариантности исторического процесса: генезис, пути решения. - М., 2002.33.Тош А.Д. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. - М., 2000.34.Бушков А.А. Россия, которой не было: загадки, версии, гипотезы. - М., 1999;35.Гуц А.К. Многовариантная история России. - М., 2000.36.Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. Изд. 3. - М., 2003.37.Синергетика и психология. Тексты. Вып. 1. Методологические вопросы / Под ред. И.П. Трофимовой и В.Г. Буданова. - М., 1999;38.Синергетика и психология. Тексты. Вып. 2. Социальные процессы / Под ред. И.Н. Трофимовой. -М., 1999;39.Chаos theory in psychology // Ed. F.D. Abraham and A.R. Gilden. Westport, Conn, 1995.40.Андреев А.Ю. «Клио на распутье». Развитие новых методологических процессов в трудах Ю.М. Лотмана // Информ. бюллетень ассоциации «История и культура». - 1997. - № 20.41.Бородкин Л.И. «Надломы цивилизации» в свете исторической синергетики // Россия в ХХ веке. Сб. статей к юбилею проф. Л.И. Семенниковой. - М., 200342.Он же. История и хаос: модели синергетики в дискуссиях историков // Проблемы исторического познания. - М., 200243.Он же. Концепция синергетики и изучение альтернатив исторического процесса // Россия в ХХ веке: Проблемы изучения и преподавания. - М., 199844.Он же. «Порядок из хаоса: концепции синергетики в методологии исторических исследований // Новая и новейшая история. - 2003. - № 2.45.Андреев А.Ю., Бородкин Л.И., Коновалова А.В., Левандовский М.И. Методы синергетики в изучении динамики курсов акций на петербургской бирже в 1890-х гг. // Круг идей: историческая информатика в информационном обществе. - М., 2001.46.Andreev A., Borodkin L., Levandovski M. Applying Chaos Theory in Analysis of Social and Economic Processes in Tsarist Russia // Data Modelling, Modelling History, Procceding of the XI International Conference of the Association for History and Computing. - Moscow, 2000.47.Степин В. Кто приговорил цивилизацию // Российская газета. 2003. 5 марта. «У-вэй» учит, что необходимо чувствовать ритмы живого мира и способствовать росту, минимально вмешиваясь в сам процесс.48.Хренов Н. Культура в эпоху социального хаоса. - М., 2002.49.Книжное обозрение. - 2003. 20 января.