RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)3224610.22363/2313-1683-2022-19-3-528-549PERSONALITY AND CONTEMPORARY CHALLENGESЛИЧНОСТЬ И ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИResearch ArticleMoral Foundations for the Feelings of Shame and Pride Regarding the Native CountryМоральные основания стыда и гордости за свою странуhttps://orcid.org/0000-0002-0373-6916SychevOleg A.СычевОлег Анатольевич

Ph.D. in Psychology, Senior Researcher

кандидат психологических наук, доцент, научный сотрудник

osn1@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1410-4762NestikTimofei A.НестикТимофей Александрович

Dr. Sci. (Social Psychol.), Head of the Laboratory of Social and Economic Psychology

доктор психологических наук, заведующий лабораторией социальной и экономической психологии

nestik@gmail.comShukshin Altai State University for Humanities and PedagogyАлтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В. М. ШукшинаInstitute of Psychology of Russian Academy of SciencesИнститут психологии Российской академии наук07102022193VOL 19, NO3 (2022)ТОМ 19, №3 (2022)52854907102022Copyright ©; 2022, Sychev O.A., Nestik T.A.Copyright ©; 2022, Сычев О.А., Нестик Т.А.2022Sychev O.A., Nestik T.A.Сычев О.А., Нестик Т.А.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/32246

The feelings of shame and pride regarding the native country are important in the context of the problem of civic identity; therefore, they are of growing interest on the part of sociologists and psychologists. Given the moral nature of these emotions, their analysis based on one of the most authoritative approaches in the psychology of morality, moral foundations theory, seems relevant and justified. The purpose of this study was to analyze the moral foundations for the feelings of shame and pride regarding the native country. The online survey involved 752 subjects (49.9% men) aged 16-73 (mean age M = 42, SD = 10.87). A new version of the Moral Foundations Questionnaire (MFQ-2) was used to assess the moral foundations. The feelings of shame and pride regarding the native country were assessed using a questionnaire tested in previous sociological and psychological studies. Data processing was carried out using exploratory factor analysis, linear regression analysis and analysis of variance (ANOVA). The results of the regression analysis on the factors of shame and pride regarding the native country showed that the moral foundations play an important role in these feelings among the inhabitants of Russia. However, a specific set of predictors is determined by what exactly is the subject of pride or shame. In general, the moral foundations of loyalty and authority are of the greatest importance for pride, while liberty and equity are most important for shame regarding the native country. Using the latent profile analysis, we identified typical profiles of moral foundations associated with age. A small group (14% of the sample) of relatively young respondents with an individualistic profile of moral foundations demonstrated a significant predominance of shame over pride regarding their native country. The other two groups with a traditionalist and a moderate profiles of moral foundations were characterized by a balance (or approximate equality) of pride and shame regarding their native country. The results of the study contribute to a deeper understanding of the role of the moral factors of patriotic education based on the formation of a feeling of pride in the country.

Переживания стыда и гордости за страну имеют значение в контексте проблемы гражданской идентичности, поэтому они вызывают растущий интерес со стороны социологов и психологов. С учетом моральной природы таких переживаний актуальным и обоснованным представляется их анализ, опирающийся на один из наиболее авторитетных подходов в психологии морали - теорию моральных оснований. Цель исследования - проанализировать моральные основания стыда и гордости за страну. В онлайн-опросе приняли участие 752 испытуемых (49,9 % мужчин) в возрасте от 16 до 73 лет (средний возраст M = 42, SD = 10,87). Для диагностики моральных оснований использовалась новая версия опросника моральных оснований (MFQ-2). Переживания стыда и гордости за свою страну оценивались с помощью апробированной в прошлых социологических и психологических исследованиях анкеты. Обработка данных проводилась с помощью эксплораторного факторного, регрессионного и дисперсионного анализа. Результаты регрессионного анализа по факторам стыда и гордости за страну показали, что моральные основания играют важную роль в переживании этих чувств у жителей России, однако конкретный набор предикторов определяется тем, что именно является предметом гордости или стыда. В целом наибольшее значение для гордости за страну имеют моральные основания лояльности и уважения, для стыда - свобода и равенство. С помощью анализа латентных профилей выявлены типичные профили моральных оснований, показавшие связь с возрастом. Немногочисленная группа (14 % выборки) относительно молодых респондентов с индивидуалистическим профилем моральных оснований продемонстрировала значительное преобладание стыда над гордостью за свою страну. Две другие группы с традиционалистским и умеренным профилем моральных оснований характеризуются сбалансированностью, приблизительно равной выраженностью гордости и стыда за страну. Результаты исследования способствуют более глубокому пониманию роли моральных факторов патриотического воспитания на основе формирования чувства гордости за свою страну.

prideshamemoral foundationsmoral emotionscivic identityгордостьстыдморальные основанияморальные эмоциигражданская идентичностьAtari, M., Haidt, J., Graham, J., Koleva, S., Stevens, S.T., & Dehghani, M. (2022). Morality beyond the WEIRD: How the nomological network of morality varies across cultures. PsyArXiv. https://doi.org/10.31234/osf.io/q6c9rГригорян Л.К. Патриотизм и национализм в России: механизмы влияния на экономическую самостоятельность // Культурно-историческая психология. 2013. Т. 9. № 3. C. 22-31.Bergman, L.R., & Trost, K. (2006). The person-oriented versus the variable-oriented approach: Are they complementary, opposites, or exploring different worlds? Merrill-Palmer Quarterly, 52(3), 601–632. https://doi.org/10.1353/mpq.2006.0023Журавлев А.Л., Юревич А.В. Патриотизм как объект изучения психологической науки // Психологический журнал. 2016. Т. 37. № 3. C. 88-98.Graham, J., Haidt, J., Motyl, M., Meindl, P., Iskiwitch, C., & Mooijman, M. (2018). Moral foundations theory: On the advantages of moral pluralism over moral monism. In K. Gray & J. Graham (Eds.), Atlas of Moral Psychology (pp. 211–222). New York: The Guilford Press.Неврюев А.Н., Сычев О.А., Сариева И.Р. Чем гордится и чего стыдится молодежь в России? Роль базовых индивидуальных ценностей // Социальная психология и общество. 2021. Т. 12. № 3. C. 38-58. https://doi.org/10.17759/sps.2021120304Graham, J., Nosek, B.A., Haidt, J., Iyer, R., Koleva, S., & Ditto, P.H. (2011). Mapping the moral domain. Journal of Personality and Social Psychology, 101(2), 366–385. https://doi.org/10.1037/a0021847Санина А.Г. Патриотизм и патриотическое воспитание в современной России // Социологические исследования. 2016. № 5. C. 44-53.Grigoryan, L.K. (2013). Patriotism and nationalism in Russia: Influence on economic independence. Cultural-Historical Psychology, 9(3), 22–31. (In Russ.)Сычев О.А., Белоусов К.И. Связь этики автономии и этики сообщества с представлениями россиян о Родине // Сибирский психологический журнал. 2021. № 80. C. 107-127. https://doi.org/10.17223/17267080/80/6Haidt, J. (2003). The moral emotions. In R.J. Davidson, K.R. Scherer & H.H. Goldsmith (Eds.), Handbook of affective sciences (pp. 852–870). Oxford: Oxford University Press.Сычев О.А., Белоусов К.И., Зелянская Н.Л., Аношкин И.В. Миграционные намерения россиян: связь с идентичностью и моральными основаниями // Психологический журнал. 2021. Т. 42. № 3. C. 52-63. https://doi.org/10.31857/s020595920015193-8Harper, C.A., & Rhodes, D. (2021). Reanalysing the factor structure of the moral foundations questionnaire. British Journal of Social Psychology, 60(4), 1303–1329. https://doi.org/10.1111/bjso.12452Atari M., Haidt J., Graham J., Koleva S., Stevens S.T., Dehghani M. Morality beyond the WEIRD: how the nomological network of morality varies across cultures // PsyArXiv. 2022. https://doi.org/10.31234/osf.io/q6c9rIyer, R., Koleva, S., Graham, J., Ditto, P., & Haidt, J. (2012). Understanding libertarian morality: The psychological dispositions of self-identified libertarians. PloS ONE, 7(8), e42366. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0042366Bergman L.R., Trost K. The person-oriented versus the variable-oriented approach: are they complementary, opposites, or exploring different worlds? // Merrill-Palmer Quarterly. 2006. Vol. 52. No 3. Pp. 601-632. https://doi.org/10.1353/mpq.2006.0023Kivikangas, J.M., Fernández-Castilla, B., Järvelä, S., Ravaja, N., & Lönnqvist, J.-E. (2021). Moral foundations and political orientation: Systematic review and meta-analysis. Psychological Bulletin, 147(1), 55–94. https://doi.org/10.1037/bul0000308Graham J., Haidt J., Motyl M., Meindl P., Iskiwitch C., Mooijman M. Moral foundations theory: on the advantages of moral pluralism over moral monism // Atlas of Moral Psychology / ed. by K. Gray, J. Graham. New York: The Guilford Press, 2018. Pp. 211-222.Mercadante, E., Witkower, Z., & Tracy, J.L. (2021). The psychological structure, social consequences, function, and expression of pride experiences. Current Opinion in Behavioral Sciences, 39, 130–135. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2021.03.010Graham J., Nosek B.A., Haidt J., Iyer R., Koleva S., Ditto P.H. Mapping the moral domain // Journal of Personality and Social Psychology. 2011. Vol. 101. No 2. Pp. 366-385. https://doi.org/10.1037/a0021847Nevryuev, A.N., Sychev, O.A., & Sarieva, I.R. (2021). What are young people in Russia proud and ashamed of? The role of basic personal values. Social Psychology and Society, 12(3), 38–58. (In Russ.) https://doi.org/10.17759/sps.2021120304Haidt J. The moral emotions // Handbook of affective sciences / ed. by R.J. Davidson, K.R. Scherer, H.H. Goldsmith. Oxford: Oxford University Press, 2003. Pp. 852-870.Rudolph, U., Schulz, K., & Tscharaktschiew, N. (2013). Moral emotions: An analysis guided by Heider’s naive action analysis. International Journal of Advances in Psychology, 2(2), 69–92.Harper C.A., Rhodes D. Reanalysing the factor structure of the moral foundations questionnaire // British Journal of Social Psychology. 2021. Vol. 60. No 4. Pp. 1303-1329. https://doi.org/10.1111/bjso.12452Sanina, A.G. (2016). Patriotism of Russians and patriotic education in modern Russia. Sociological Studies, (5), 44–53. (In Russ.)Iyer R., Koleva S., Graham J., Ditto P., Haidt J. Understanding libertarian morality: the psychological dispositions of self-identified libertarians // PloS ONE. 2012. Vol. 7. No 8. e42366. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0042366Sychev, O.A., & Belousov, K.I. (2021). Association of the individualizing and binding moral foundations with conceptions of motherland in Russia. Siberian Journal of Psychology, (80), 107–127. (In Russ.) https://doi.org/10.17223/17267080/80/6Kivikangas J.M., Fernández-Castilla B., Järvelä S., Ravaja N., Lönnqvist J.-E. Moral foundations and political orientation: systematic review and meta-analysis // Psychological Bulletin. 2021. Vol. 147. No 1. Pp. 55-94. https://doi.org/10.1037/bul0000308Sychev, O.A., Belousov, K.I., Zelyanskaya, N.L., & Anoshkin, I.V. (2021). Attitudes toward migration in Russian: Associations to social identity and moral foundations. Psikhologicheskii Zhurnal, 42(3), 52–63. (In Russ.) https://doi.org/10.31857/s020595920015193-8Mercadante E., Witkower Z., Tracy J.L. The psychological structure, social consequences, function, and expression of pride experiences // Current Opinion in Behavioral Sciences. 2021. Vol. 39. Pp. 130-135. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2021.03.010Tajfel, H. (1974). Social identity and intergroup behaviour. Social Science Information, 13(2), 65–93. https://doi.org/10.1177/053901847401300204Rudolph U., Schulz K., Tscharaktschiew N. Moral emotions: an analysis guided by Heider’s naive action analysis // International Journal of Advances in Psychology. 2013. Vol. 2. No 2. Pp. 69-92.Tracy, J.L., & Robins, R.W. (2006). Appraisal antecedents of shame and guilt: Support for a theoretical model. Personality and Social Psychology Bulletin, 32(10), 1339–1351. https://doi.org/10.1177/0146167206290212Tajfel H. Social identity and intergroup behaviour // Social Science Information. 1974. Vol. 13. No 2. Pp. 65-93. https://doi.org/10.1177/053901847401300204Weller, B.E., Bowen, N.K., & Faubert, S.J. (2020). Latent class analysis: A guide to best practice. Journal of Black Psychology, 46(4), 287–311. https://doi.org/10.1177/0095798420930932Tracy J.L., Robins R.W. Appraisal antecedents of shame and guilt: support for a theoretical model // Personality and Social Psychology Bulletin. 2006. Vol. 32. No. 10 Pp. 1339-1351. https://doi.org/10.1177/0146167206290212Zhuravlev, A.L., & Yurevich, A.V. (2016). Patriotism as an object of psychological research. Psikhologicheskii Zhurnal, 37(3), 88–98. (In Russ.)Weller B.E., Bowen N.K., Faubert S.J. Latent class analysis: a guide to best practice // Journal of Black Psychology. 2020. Vol. 46. No 4. Pp. 287-311. https://doi.org/10.1177/0095798420930932