<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">25375</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-1683-2020-17-4-738-754</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>RUSSIAN APPLIED RESEARCH: PERSPECTIVES FROM POSITIVE PSYCHOLOGY</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ПОЗИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ: РОССИЙСКИЙ ОПЫТ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Adaptation of a shortened version of Peterson and Seligman’s Values in Action Inventory of Strengths (VIA-IS) with a Russian-language sample</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Адаптация сокращенного варианта опросника К. Петерсона и М. Селигмана «Ценности в действии: инвентаризация достоинств» (Values in Action Inventory of Strengths, VIA-IS) на русскоязычной выборке</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Bashkatov</surname><given-names>Sergey A.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Башкатов</surname><given-names>Сергей Александрович</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Sc. Doctor of Biology, Ph.D. in Psychology, Professor, is Dean of the Biology Department</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>доктор биологических наук, кандидат психологических наук, профессор, декан биологического факультета</p></bio><email>s_bashkatov@list.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Bashkir State University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Башкирский государственный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2020-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2020</year></pub-date><volume>17</volume><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">Contemporary Positive Psychology in Russia and in the World</issue-title><issue-title xml:lang="ru">Современная позитивная психология в России и мире</issue-title><fpage>738</fpage><lpage>754</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-12-28"><day>28</day><month>12</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2020, Bashkatov S.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2020, Башкатов С.А.</copyright-statement><copyright-year>2020</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Bashkatov S.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Башкатов С.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/25375">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/25375</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The Values in Action Inventory of Strengths (VIA-IS) designed by C. Peterson and M. Seligman is in widespread use in modern psychological research. It includes 240 questions aimed at describing personal qualities relating to a person’s strengths and virtues of character. In 2002, M. Seligman published an abridged version of the VIA-IS in English, measuring the same strengths as the full version of the inventory, but containing 48 items instead of 240. There is no doubt about the convenience of using the abridged version of this questionnaire for conducting large-scale studies on large samples of respondents. Following this logic, the purpose of this research was to adapt this shortened version of the VIA-IS for a Russian-speaking sample. Examination of data gathered from 239 respondents revealed sufficient internal consistency of the inventory: all six of the scales demonstrated sufficient values of Cronbach’s alpha coefficients. Verification of the inventory for retest reliability, carried out six months after the first testing, yielded positive results: it was determined that the correlation coefficients of the data on the scales were within required values for adequate test-retest reliability. A convergent validity test also showed good results. The conformity of the factor structure of the Russian-language abbreviated VIA-IS to the original English-language abbreviated inventory was verified using confirmatory factor analysis. In conclusion, the Russian-language version of the abridged VIA-IS can be used for the psychological measurement of personality strengths of mentally healthy Russian respondents within the context of the positive psychology framework.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В современных психологических исследованиях широко применяется опросник К. Петерсона и М. Селигмана «Ценности в действии: инвентаризация достоинств» (Values in Action Inventory of Strengths, VIA-IS), включающий 240 вопросов, диагностирующий личностные достоинства человека, определяющие его характерологическую позитивность. В 2002 г. М. Селигман опубликовал англоязычный сокращенный вариант VIA-IS, содержащий те же шкалы, что и полная версия теста, но состоящий из 48 вопросов вместо 240. Не вызывает сомнений удобство применения сокращенного варианта этого опросника для проведения широкомасштабных исследований на больших выборках респондентов. Целью настоящего исследования явилась адаптация сокращенного варианта опросника VIA-IS на русскоязычной выборке. Обработка и интерпретация результатов тестирования 239 респондентов показали достаточную внутреннюю согласованность теста: все шесть шкал продемонстрировали надлежащие значения коэффициентов α Кронбаха. Проверка методики на устойчивость (ретестовая надежность), проведенная через шесть месяцев после первого тестирования, констатировала, что коэффициенты корреляции данных по шкалам находятся в пределах требуемых значений. Хорошие результаты показала проверка конвергентной валидности. Проверка соответствия факторной структуры русскоязычного сокращенного опросника VIA-IS исходному англоязычному сокращенному опроснику, выполненная с применением конфирматорного факторного анализа, также дала положительные результаты. Таким образом, русскоязычный вариант сокращенной методики VIA-IS может быть использован для психологической экспресс-диагностики личностных черт (личностных достоинств человека, рассматриваемых в русле позитивной психологии) психически здоровых респондентов в контексте решения разнообразных задач.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>positive psychology</kwd><kwd>diagnostics of positive personality traits</kwd><kwd>personality strengths</kwd><kwd>Values in Action Inventory of Strengths</kwd><kwd>VIA-IS</kwd><kwd>Russian-language adaptation of the VIA-IS</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>позитивная психология</kwd><kwd>диагностика позитивных черт личности</kwd><kwd>сокращенная версия опросника Values in Action Inventory of Strengths</kwd><kwd>русскоязычная адаптация опросника VIA-IS</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Baturin, N.A., &amp; Melnikova, N.N. (2012). Vremennyi standart trebovanii k psikhodiagnosticheskim metodikam i procedura sertifikacii metodik. Tekhnologiya razrabotki psihodiagnosticheskih metodik. Chelyabinsk: YUUrGU Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Батурин Н.А., Мельникова Н.Н. Временный стандарт требований к психодиагностическим методикам и процедура сертификации методик // Технология разработки психодиагностических методик. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2012. С. 126-128</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Bashkatov, S.A. (2013). Raznourovnevye faktory lichnostnogo blagopoluchiya. Ph.D. in Psychology Thesis. Chelyabinsk: South Ural State University. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Башкатов С.А. Разноуровневые факторы личностного благополучия: дис. … канд. психол. наук. Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2013. 179 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Bradburn, N. (1969). The Structure of Psychological well-being. Chicago: Aldene Pab.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Браун Г. Исследование структуры данных и оценка размерности: эксплораторный и конфирматорный факторный анализ // Теория и практика разработки тестов: прикладная психометрика в психологии и образовании. М.: Высшая школа экономики, 2020. 3 с. URL: https://ioe.hse.ru/data/2019/05/07/1502507409/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86%20%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7.pdf (дата обращения: 15.10.2020)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Braun, G. (2020). Issledovanie struktury dannyh i ocenka razmernosti: Eksploratornyi i konfirmatornyi faktornyi analiz. Teoriya i praktika razrabotki testov: Prikladnaya psihometrika v psikhologii i obrazovanii. Moscow: Vysshaya shkola ekonomiki Publ. (In Russ.) Retrieved October 15, 2020, from https://ioe.hse.ru/data/2019/05/07/1502507409/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B8%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86%20%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B8%CC%86%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Буровихина И.А., Леонтьев Д.А., Осин Е.Н. Силы характера как ресурсы личности подростка: опыт применения профиля личных достоинств // Психологическая диагностика. 2007. № 1. С. 107-127</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Burovihina, I.A., Leontyev, D.A., &amp; Osin, E.N. (2007). Sily kharaktera kak resursy lichnosti podrostka: Opyt primeneniya profilya lichnykh dostoinstv. Psikhologicheskaya Diagnostika, (1), 107–127. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Гордеева Т.О. Оптимизм как составляющая личностного потенциала // Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 131-177</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Diener, E., &amp; Seligman, M.E.P. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95, 542–575.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Куликов Л.В., Дмитриева М.С., Долина М.Ю., Иванов О.В., Розанова М.А., Тимошенко Т.Г. Факторы психологического благополучия личности // Теоретические и прикладные вопросы психологии: материалы юбилейной конференции «Ананьевские чтения - 97». СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997. Вып. 3. Ч. 1. С. 342-350</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Eidman, E.V. (2010). Lichnostnyi oprosnik NEO PI-R: Retcenziya. Ezhegodnik professional'nyh recenzij i obzorov. Metodiki psikhologicheskoi diagnostiki i izmereniya (pp. 37–43). Chelyabinsk: YUUrGU Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев Д.А. Подход через позитивные черты личности: от психического благополучия к добродетелям и силам характера // Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 76-91</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Fesenko, P.P. (2005). Osmyslennost' zhizni i psikhologicheskoe blagopoluchie lichnosti. Ph.D. in Psychology Thesis. Mocow: RSHU Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Минюрова С.А., Заусенко И.В. Личностные детерминанты психологического благополучия педагога // Педагогическое образование в России. 2013. № 1. С. 94-101</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Gordeeva, T.O. (2011). Optimizm kak sostavlyayushchaya lichnostnogo potenciala. In D.A. Leontyev (Ed.), Lichnostnyj potencial: struktura i diagnostika (pp. 131–177). Moscow: Smysl Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Науменко А.С. Личностный опросник NEO PI-R: рецензия // Ежегодник профессиональных рецензий и обзоров. Методики психологической диагностики и измерения / под ред. Н.А. Батурина, Е.В. Эйдмана. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010. С. 43-49</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kulikov, L.V, Dmitrieva, M.S., Dolina, M.Yu., Ivanov, O.V., Rozanova, M.A., &amp; Timoshenko, T.G. (1997). Faktory psikhologicheskogo blagopoluchiya lichnosti. Anan'evskie chteniya – 97: Conference Proceeding, 3(1), 342–350. Saint Petersburg: SPbSU Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Орел В.Е., Сенин И.Г. Личностные опросники NEO PI-R и NEO FFI: руководство по применению. 2-е изд. Ярославль: НПЦ «Психодиагностика», 2008. 40 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B11"><label>11.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Leontyev, D.A. (2011). Podhod cherez pozitivnye cherty lichnosti: Ot psikhicheskogo blagopoluchiya k dobrodetelyam i silam kharaktera. In D.A. Leontyev (Ed.), Lichnostnyj potencial: Struktura i diagnostika (pp. 76–91). Moscow: Smysl Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Селигман М. Новая позитивная психология: научный взгляд на счастье и смысл жизни / пер. с англ. М.: София, 2006. 368 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B12"><label>12.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">McCrae, R.R., Costa, P.T., &amp; Martin, T.A. (2005). The NEO-PI-3: A more readable Revised Neo Personality Inventory. Journal of Personality Assessment, 84(3), 261–270. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa8403_05</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Селигман М. Путь к процветанию: новое понимание счастья и благополучия / пер. с англ. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. 440 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B13"><label>13.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Minyurova, S.A., &amp; Zausenko, I.V. (2013). Personal determinants of psychological well-being of a teacher. Pedagogicheskoe Obrazovanie v Rossii, (1), 94–101. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Речь, 2002. С. 31.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B14"><label>14.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Naumenko, A.S. (2010). Lichnostnyj oprosnik NEO PI-R: Recenziya. Ezhegodnik professional'nykh recenzii i obzorov. Metodiki psikhologicheskoi diagnostiki i izmereniya (pp. 43–49). Chelyabinsk: YUUrGU Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Фесенко П.П. Осмысленность жизни и психологическое благополучие личности: автореф. дис. … канд. психол. наук. М.: РГГУ, 2005. 26 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B15"><label>15.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Novikova, I.A., &amp; Vorobyeva, A.A. (2019). The Five-Factor Model. In K.D. Keith (Ed.), Cross-Cultural Psychology: Contemporary Themes and Perspectives (pp. 685–706). Hoboken, New Jersey: Wiley-Blackwell. https://doi.org/10.1002/9781119519348.ch33</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Шамионов Р.М. Самосознание и субъективное благополучие личности // Проблемы социальной психологии личности / под ред. Р.М. Шамионова. Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2008. С. 36-41</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B16"><label>16.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Orel, V.E., &amp; Senin, I.G. (2008). Lichnostnye oprosniki NEO PI-R i NEO FFI: Manual. Yaroslavl: NPC “Psihodiagnostika” Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Эйдман Е.В. Личностный опросник NEO PI-R: рецензия // Ежегодник профессиональных рецензий и обзоров. Методики психологической диагностики и измерения / под ред. Н.А. Батурина, Е.В. Эйдмана. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010. С. 37-43</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B17"><label>17.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Peterson, C., &amp; Seligman, M.E.P. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification. New York: Oxford Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Bradburn N. The Structure of Psychological well-being. Chicago: Aldene Pab, 1969. 269 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B18"><label>18.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Revelle, W. (2019). psych: Procedures for Psychological, Psychometric, and Personality Research (R package). Retrieved from https://cran.r-project.org/package=psych</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Diener E., Seligman M.E.P. Subjective well-being // Psychological Bulletin. 1984. No. 95. Pp. 542-575.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B19"><label>19.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Ryan, R.M., &amp; Deci, E.L. (2000). Self‐determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well‐being. American Psychologist, 55, 68–78.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">McCrae R.R., Costa P.T., Martin T.A. The NEO-PI-3: A more readable Revised Neo Personality Inventory // Journal of Personality Assessment. 2005. Vol. 84. No. 3. Pp. 261-270. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa8403_05</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B20"><label>20.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Ryff, C.D., &amp; Keyes, C.L.M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69, 719–727.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Novikova I.A., Vorobyeva A.A. The Five-Factor Model // Cross-Cultural Psychology: Contemporary Themes and Perspectives / ed. by K.D. Keith. Hoboken, New Jersey: Wiley-Blackwell. Pp. 685-706. https://doi.org/10.1002/9781119519348.ch33</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B21"><label>21.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Seligman, M.E.P. (2002). Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment. New York: Free Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Peterson C., Seligman M.E.P. Character strengths and virtues: a handbook and classification. N.Y.: Oxford Press, 2004. 800 p</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B22"><label>22.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Seligman, M. (2006). Novaya pozitivnaya psihologiya: Nauchnyj vzglyad na schast'e i smysl zhizni. Moscow: Sofiya Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Revelle W. psych: Procedures for Psychological, Psychometric, and Personality Research (R package). 2019. URL: https://cran.r-project.org/package=psych</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B23"><label>23.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Seligman, M.E.P. (2011). Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. New York: Free Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ryan R.M., Deci E.L. Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being // American Psychologist. 2000. Vol. 55. Pp. 68-78.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B24"><label>24.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Seligman, M. (2013). Put' k protcvetaniyu: Novoe ponimanie schast'ya i blagopoluchiya. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ryff C.D., Keyes C.L.M. The structure of psychological well-being revisited // Journal of Personality and Social Psychology. 1995. No. 69. Pp. 719-727.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B25"><label>25.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Sidorenko, E.V. (2002) Metody matematicheskoj obrabotki v psihologii. Saint Petersburg: Rech Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Seligman M.E.P. Authentic happiness: using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment. N.Y.: Free Press, 2002. 321 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B26"><label>26.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Shamionov, R.M. (2008). Samosoznanie i sub"ektivnoe blagopoluchie lichnosti. In R.M. Shamionov (Ed.), Problemy social'noj psihologii lichnosti. Saratov: SGU Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Seligman M.E.P. Flourish: A visionary new understanding of happiness and well-being. N.Y.: Free Press, 2011. 351 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
