RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2330610.22363/2313-1683-2020-17-1-196-208SCIENCE CHRONICLEНАУЧНАЯ ХРОНИКАMiscellaneousTatiana G. Stefanenko’s Impact to the Development of Ethnopsychological Research in AzerbaijanВлияние Т.Г. Стефаненко на становление Азербайджанской школы этнопсихологических исследованийShirkovYuri E.ШирковЮрий Эдуардович

Ph.D. in Psychology, is senior researcher at the Department of Social Psychology, Faculty of Psychology

кандидат психологических наук, старший научный сотрудник кафедры социальной психологии факультета психологии

shirkov@mail.ruAzimzadeAydan A.АзимзадеАйдан Алтай гызы

MA in Psychology, is a specialist of the Psychological Service Department

специалист отдела психологической службы

aydaska_1495@mail.ruHasanovaUlkar U.ГасановаУлькер Узеир гызы

MA in Psychology, is a lecturer at the Department of Social and Pedagogical Psychology, Faculty of Psychology and Social Sciences

преподаватель кафедры социальной и педагогической психологии, факультет психологии и социальных наук

ulkar.h.u@gmail.comNovruzovaLeyla Z.НоврузоваЛейла Закир гызы

MA in Psychology, is a psychologist in Baku International Education Complex

психолог школы Baku International Education Complex (BIEC)

leylashirinova@yahoo.comLomonosov Moscow State UniversityМосковский государственный университет имени М.В. Ломоносоваİnstitute of Education of the Republic of AzerbaijanИнститут образования Азербайджанской РеспубликиBaku State UniversityБакинский государственный университетBaku International Education ComplexШкола Baku International Education Complex15122020171PERSONALIТY IN ТНE CONТEХТ OF DIALOGUE OF CULТURES. FOR TAТIANA G. SТEFANENKO’S ANNIVERSARYЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО19620827032020Copyright ©; 2020, Shirkov Y.E., Azimzade A.A., Hasanova U.U., Novruzova L.Z.Copyright ©; 2020, Ширков Ю.Э., Азимзаде А.А., Гасанова У.У., Новрузова Л.З.2020Shirkov Y.E., Azimzade A.A., Hasanova U.U., Novruzova L.Z.Ширков Ю.Э., Азимзаде А.А., Гасанова У.У., Новрузова Л.З.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/23306

The article provides a brief historical survey of the Azerbaijani school of ethnopsychological research, revealing the role of T.G. Stefanenko in its development. The authors present the results accumulated during the first years of ethnopsychological studies in Baku under the direct supervision of T.G. Stefanenko: (1) features of the ethnic identity of adolescents from Azerbaijani and Azerbaijani-Russian families; (2) cross-cultural differences in the value orientations of students living in Azerbaijan and Russia; and (3) the relationship of the time perspective and characteristics of ethnic identity among representatives of Azerbaijani and Russian cultures.

В статье показана краткая история возникновения азербайджанской школы этнопсихологических исследований и раскрыта роль Т.Г. Стефаненко в ее становлении. Представлены результаты, накопленные за первые годы развития традиции этнопсихологических исследований в Баку под непосредственным руководством Т.Г. Стефаненко: особенности этнической идентичности подростков из азербайджанских и азербайджанско-русских семей; межкультурные различия ценностных ориентаций студентов, проживающих в Азербайджане и России; связь временной перспективы и особенностей этнической идентичности у представителей азербайджанской и русской культур.

Tatiana G. StefanenkoAzerbaijani school of ethnopsychologycross-cultural differencesethnic identityvalue orientationscultural environmenttime perspectiveAzerbaijan and RussiaТ.Г. Стефаненкоазербайджанская школа этнопсихологиимежкультурные различияэтническая идентичностьценностные ориентацииинокультурная средавременная перспективаАзербайджан и РоссияAspinwall, L.G. (2005.) The psychology of future-oriented thinking: From achievement to pro-active coping, adaptation, and aging. Motivation and Emotion, 29, 203–235.Азимзаде А.А. Кросс-культурный анализ ценностных ориентаций азербайджанских и русских студентов // Материалы XXIII Международной молодежной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2016». М.: Изд-во Московского университета, 2016Azimzade, A.A. (2016). Kross-kul'turnyy analiz tsennostnykh oriyentatsiy azerbaydzhanskikh i russkikh studentov. Lomonosov-2016: Conference Proceedings. Moscow: Lomonosov Moscow State University Publ. (In Russ.)Гасанова У.У. Временная перспектива и факторы, влияющие на ее сбалансированность // Материалы XXIII Международной молодежной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2016». М.: Изд-во Московского университета, 2016Dontsov, A.I., Stefanenko, T.G., & Utaliyeva, Zh.T. (1997). Yazyk kak faktor etnicheskoy identichnosti. Voprosy Psikhologii, (4), 75–86. (In Russ.)Донцов А.И., Стефаненко Т.Г., Уталиева Ж.Т. Язык как фактор этнической идентичности // Вопросы психологии. 1997. № 4. С. 75-86Gary, K., & James, W. (1991). The Development of Time Orientation Measures For Use in Cross-Cultural Research. Advances in Consumer Research, 18, 135–142.Мацумото Д. Психология и культура. СПб.: Прайм-Еврознак, 2003.Gozma, I. (2011). How are individualism and collectivism measured? Romanian Journal of Applied Psychology, (1), 11–17.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. M.: Аспект Пресс, 2014.Hasanova, U.U. (2016). Vremennaya perspektiva i faktory, vliyayushchiye na yeye sbalansirovannost'. Lomonosov-2016: Conference Proceedings. Moscow: Lomonosov Moscow State University Publ. (In Russ.)Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: практикум. М.: Аспект Пресс, 2012.Matsumoto, D. (2003). Psikhologiya i Kul'tura. Saint Petersburg: Praym-Yevroznak Publ. (In Russ.)Сырцова А., Соколова Е.Т., Митина О.В. Адаптация опросника по временной перспективе Ф. Зимбардо на русскоязычной выборке // Психологический журнал. 2008. № 3. С. 101-109Schwartz, S.H. (2012). An Overview of the Schwartz Theory of Basic Values. Online Rea- dings in Psychology and Culture, 2(1). https://doi.org/10.9707/2307-0919.1116Ширинова Л.З. Особенности этнической идентичности студентов из азербайджанских и русско-азербайджанских браков // Материалы XXIV Международной молодежной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2017». М.: Изд-во Московского университета, 2017Shirinova, L.Z. (2017). Osobennosti etnicheskoy identichnosti studentov iz azerbaydzhanskikh i russko-azerbaydzhanskikh brakov. Lomonosov-2017: Conference Proceedings. Moscow: Lomonosov Moscow State University Publ. (In Russ.)Aspinwall L.G. The psychology of future-oriented thinking: From achievement to pro-active coping, adaptation, and aging // Motivation and Emotion. 2005. Vol. 29. Pp. 203-235.Sircova, A., Sokolova, E.T., & Mitina O.V. (2008). Adaptation of Zimbardo Time Perspective Inventory. Psikhologicheskiy Zhurnal, (3), 101–109. (In Russ.)Gary K., James W. The Development of Time Orientation Measures For Use in Cross-Cultural Research // Advances in Consumer Research. 1991. Vol. 18. Pp. 135-142.Stefanenko, T.G. (2014). Etnopsikhologiya. Moscow: Aspekt Press Publ. (In Russ.)Gozma İ. How are individualism and collectivism measured? // Romanian Journal of Applied Psychology. 2011. No. 1. Pp. 11-17.Stefanenko, T.G. (2012). Etnopsikhologiya: Praktikum. Moscow: Aspekt Press Publ. (In Russ.) Tizard, B., & Phoenix, A. (1989). Black identity and transracial adoption. New Community, 15(3), 427–438.Schwartz S.H. An Overview of the Schwartz Theory of Basic Values // Online Readings in Psychology and Culture. 2012. No. 1. https://doi.org/10.9707/2307-0919.1116Triandis, H.C. (1996). The psychological measurement of cultural syndromes. American Psychologist, (4), 407–415.Tizard B., Phoenix A. Black identity and transracial adoption // New Community. 1989. No. 15(3). Pp. 427-438.Zimbardo, P.G., & Boyd, J.N. (1999). Putting time in perspective: A valid, reliable individualdifference metric. Journal of Personality and Social Psychology, 77, 1271–1288.Triandis H.C. The psychological measurement of cultural syndromes // American Psychologist. 1996. No. 4. Pp. 407-415.Zimbardo P.G., Boyd J.N. Putting time in perspective: A valid, reliable individual-difference metric // Journal of Personality and Social Psychology. 1999. Vol. 77. P. 1271-1288.