<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">22811</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-1683-2019-16-4-600-617</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGY OF INTERNET DISCOURSE</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Post-Event Cinema Discourse: Concept, Functioning, Case Study</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Постсобытийный кинодискурс: понятие, функционирование, анализ случая</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="spin">4443-1814</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kubrak</surname><given-names>Tina A.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Кубрак</surname><given-names>Тина Анатольевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Ph.D. in Psychology, is research fellow in Laboratory of Speech Psychology and Psycholinguistics</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат психологических наук, научный сотрудник лаборатории психологии речи и психолингвистики</p></bio><email>kubrak.tina@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Institute of Psychology of Russian Academy of Sciences</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Институт психологии РАН</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2019</year></pub-date><volume>16</volume><issue>4</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 16, NO4 (2019)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 16, №4 (2019)</issue-title><fpage>600</fpage><lpage>617</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-02-04"><day>04</day><month>02</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2019, Kubrak T.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2019, Кубрак Т.А.</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Kubrak T.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Кубрак Т.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/22811">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/22811</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The problems of the organization and functioning of post-event cinema discourse are discussed in the article. Post-event discourse is shaped by the viewers and represents their response statements in a communicative interaction with the movie; it reﬂects the processes of perception and understanding of the ﬁlm by the audience. It is discussed that if there is a real event underlying the ﬁlm, the ﬁlm itself becomes a post-event discourse, forming or reinterpreting the ideas about what happened depending on the cultural and historical context. The results of an empirical study that implements a case study methodology are presented. A thematic analysis of the post-event Internet discourse, expressed in the statements about a particular ﬁlm (“T-34”), has been carried out. A thematic map that revealed the structure of the post-event cinema discourse and its simpliﬁed versions, due to the genre features of the ﬁlm has been developed. It is shown that viewers not only interpret the plot of the ﬁlm, but also rethink the events behind it, express the eﬀects of inﬂuence, raise topics for discussion that are not directly related to the ﬁlm. The structure of post-event discourse changes depending on the characteristics of the audience. It has been revealed that the signiﬁcant part of the audience perceived the ﬁlm in accordance with the original function of cinema as “entertainment”. This determined both the peculiarities of its understanding and the eﬀects of the impact, mainly emotional. Another part of the audience discovered the cognitive implications of the ﬁlm and demonstrated a more complex structure of post-event discourse organization; understanding the ﬁlm in a broader context contributed to the comprehension and actualization of additional themes. It is assumed that the unfolding post-event discourse in the process of communicative interaction of the viewer with the ﬁlm contributes to the formation of discursive reality.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматриваются вопросы организации и функционирования постсобытийного кинодискурса. Постсобытийный дискурс формируется зрителем и представляет собой их ответные высказывания в коммуникативном взаимодействии с фильмом; в нем отражаются процессы восприятия и осмысления зрителями фильма, приписываются значения увиденному. Обсуждается, что при наличии реального события, лежащего в основе фильма, сам фильм становится постсобытийным дискурсом, формирующим или переосмысливающим представления о произошедшем в зависимости от культурного и исторического контекста. Представлены результаты эмпирического исследования, реализующего методологию исследования случая (case study). Проведен тематический анализ постсобытийного интернет-дискурса, выражающегося в высказываниях по поводу конкретного фильма («Т-34»). Разработана тематическая карта, которая выявила структуру постсобытийного кинодискурса и ее упрощенные варианты, обусловленные жанровыми особенностями фильма. Показано, что зрители не только интерпретируют сюжет фильма, но и переосмысляют стоящие за ним события, выражают эффекты воздействия, поднимают для обсуждения темы, напрямую не имеющие отношение к фильму. Структура постсобытийного дискурса меняется в зависимости от характеристик зрителей. Выявлено, что значительной частью аудитории фильм был воспринят как развлекательный и зрелищный, что определило и особенности его понимания, и эффекты воздействия, преимущественно эмоциональные. Другая часть зрителей обнаружила когнитивные последствия фильма и продемонстрировала более сложную структуру организации постсобытийного дискурса; понимание фильма в более широком контексте способствовало осмыслению и актуализации дополнительных тем. Предполагается, что разворачивающийся постсобытийный дискурс в процессе коммуникативного взаимодействия зрителя с фильмом вносит свой вклад в формирование дискурсивной реальности.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>post-event discourse</kwd><kwd>cinema discourse</kwd><kwd>psychology of discourse</kwd><kwd>psychology of ﬁlm</kwd><kwd>psychological impact of discourse</kwd><kwd>discursive reality</kwd><kwd>psychological impact of the movies</kwd><kwd>thematic analysis</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>постсобытийный дискурс</kwd><kwd>кинодискурс</kwd><kwd>психология дискурса</kwd><kwd>психология кино</kwd><kwd>психологическое воздействие дискурса</kwd><kwd>дискурсивная реальность</kwd><kwd>психологическое воздействие кино</kwd><kwd>тематический анализ</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Attride-Stirling, J. (2001). Thematic networks: an analytic tool for qualitative research. Qualitative Research, 1(3), 385–405. https://dx.doi.org/10.1177/146879410100100307</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Борисова О.С. Репрезентация революции в советском кинодискурсе: философско-антропологические смыслы: дис. ... канд. филос. наук. Белгород, 2011.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Borisova, O.S. (2011). Reprezentatsiya Revolyutsii v Sovetskom Kinodiskurse: FilosofskoAntropologicheskie Smysly. Ph.D. in Philosophy Thesis. Belgorod. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Бусыгина Н. П. Научный статус методологии исследования случаев // Московский психотерапевтический журнал. 2009. № 1. С. 9-34.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Braun, V., &amp; Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3, 77–101. https://dx.doi.org/10.1191/1478088706qp063oa</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Василенко И.В. Культурный дискурс в региональном медиаполе: лингвистические параметры: дис. … канд. филол. наук. Великий Новгород, 2015.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Busygina, N.P. (2009). Nauchnyi status metodologii issledovaniya sluchaev. Moskovskii Psikhoterapevticheskii Zhurnal, (1), 9–34. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Гребенщикова Т.А., Павлова Н.Д., Афиногенова В.А. Модификация интенционального пространства в постсобытийном интернет-дискурсе // Психология дискурса: проблемы детерминации, воздействия, безопасности / под ред. А.Л. Журавлева, Н.Д. Павловой, И.А. Зачесовой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. С. 201-219.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dijk, T.A. van. (2000). Yazyk. Poznanie. Kommunikaciya. Blagoveshchensk: BGK named after Baudouin de Courtenay Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. Благовещенск: БГК имени Бодуэна де Куртенэ, 2000. 308 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Flyvbjerg, B. (2006). Five misunderstandings about case-study research. Qualitative Inquiry, 12(2), 219–245. https://dx.doi.org/10.1177/1077800405284363</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Жижек С. Киногид извращенца. Кино. Философия. Идеология. Екатеринбург: Гонзо, 2014. 472 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Grebenshchikova, T.A., Pavlova, N.D., &amp; Aﬁnogenova, V.A. (2016). Modiﬁkatsiya intentsional’nogo prostranstva v postsobytiinom internet-diskurse. In A.L. Zhuravlev, N.D. Pavlova &amp; I.A. Zachesova (Eds.), Psikhologiya Diskursa: Problemy Determinatsii, Vozdeistviya, Bezopasnosti (pp. 201–219). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Журавлев А.Л., Павлова Н.Д. Предисловие // Психологическое воздействие: механизмы, стратегии, возможности противодействия / под ред. А.Л. Журавлева, Н.Д. Павловой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. С. 5-8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Khokhlov, V.A. (2010). Velikaya Otechestvennaya voina v sovremennom rossiiskom kino: prodolzhenie v fentezi-budushchem. Novyi Istoricheskii Vestnik, (23), 67–74. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрак Т.А. Проблема информационно-психологической безопасности в кинодискурсе // Психологические исследования. 2016. T. 9. № 47. С. 8. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 27.02.2019).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kubrak, T.A. (2012). Spetsiﬁka psikhologicheskogo vozdeistviya kinodiskursa. In A.L. Zhuravlev &amp; N.D. Pavlova (Eds.), Psikhologicheskoe Vozdeistvie: Mekhanizmy, Strategii, Vozmozhnosti Protivodeistviya (pp. 202–222). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрак Т.А. Специфика психологического воздействия кинодискурса // Психологическое воздействие: механизмы, стратегии, возможности противодействия / под ред. А.Л. Журавлева, Н.Д. Павловой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. С. 202-222.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kubrak, T.A. (2016). The problem of information and psychological security in cinema discourse. Psikhologicheskie Issledovaniya, 9(47), 8. http://psystudy.ru (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Латынов В.В. Психология коммуникативного воздействия. М.: Институт психологии РАН, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B11"><label>11.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Laclau, E., &amp; Mouﬀe, C. (1985). Hegemony and Socialist Strategy: Towards a Radical Democratic Politics. London: Verso.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Павлова Н.Д., Гребенщикова Т.А. Интент-анализ постсобытийного дискурса в интернете // Психологические исследования. 2017. Т. 10. № 52. С. 8. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 10.02.1919).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B12"><label>12.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Latynov, V.V. (2013). Psikhologiya Kommunikativnogo Vozdeistviya. Moscow: Institut Psikhologii RAN Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Хохлов В.А. Великая Отечественная война в современном российском кино: продолжение в фэнтези-будущем // Новый исторический вестник. 2010. № 23. С. 67-74.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B13"><label>13.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Pavlova, N.D., &amp; Grebenshchikova T.A. (2017). Intent-analiz postsobytiinogo diskursa v internete. Psikhologicheskie Issledovaniya, 10(52), 8. http://psystudy.ru (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Attride-Stirling J. Thematic networks: an analytic tool for qualitative research // Qualitative Research. 2001. Vol. 1. No. 3. Pp. 385-405. https://dx.doi.org/10.1177/146879410100100307</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B14"><label>14.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Stake, R.E. (2005). The Art of Case Study Research. London: Sage.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Braun V., Clarke V. Using thematic analysis in psychology // Qualitative Research in Psychology. 2006. Vol. 3. Pp. 77-101. https://dx.doi.org/10.1191/1478088706qp063oa</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B15"><label>15.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Tuckett, A.G. (2005). Applying thematic analysis theory to practice: A researcher’s experience. Contemporary Nurse, 19(1–2), 75–87. https://dx.doi.org/10.5172/conu.19.1-2.75</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Flyvbjerg B. Five misunderstandings about case-study research // Qualitative Inquiry. 2006. Vol. 12. No. 2. Pp. 219-245. https://dx.doi.org/10.1177/1077800405284363</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B16"><label>16.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Vasilenko, I.V. (2015). Kul’turnyi Diskurs v Regional’nom Mediapole: Lingvisticheskie Parametry. Ph.D. in Philology Thesis. Velikii Novgorod. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Laclau E., Mouﬀe C. Hegemony and Socialist Strategy: Towards a Radical Democratic Politics. London: Verso, 1985</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B17"><label>17.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Yin, R.K. (2003). Case Study Research: Design and Methods. Thousand Oaks, CA: Sage. Zhizhek, S. (2014). Kinogid Izvrashchentsa. Kino. Filosofiya. Ideologiya. Ekaterinburg: Gonzo Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Stake R.E. The art of case study research. London: Sage, 2005</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B18"><label>18.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Zhuravlev, A.L., &amp; Pavlova, N.D. (2012). Predislovie. In A.L. Zhuravlev &amp; N.D. Pavlova (Eds.), Psikhologicheskoe Vozdeistvie: Mekhanizmy, Strategii, Vozmozhnosti Protivodeistviya (pp. 5–8). Moscow: Institut Psikhologii RAN Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Tuckett A.G. Applying thematic analysis theory to practice: A researcher’s experience // Contemporary Nurse. 2005. Vol. 19. No. 1-2. Pp. 75-87. https://dx.doi.org/10.5172/ conu.19.1-2.75</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B19"><label>19.</label><mixed-citation>Yin R.K. Case study research: Design and methods. Thousand Oaks, CA: Sage, 2003</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
