<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">22138</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-1683-2019-16-3-416-434</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHODIAGNOSTICS</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОДИАГНОСТИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Psychodiagnostics of Psychological Readiness of Candidates for Management of Correctional Facilities</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Психодиагностика психологической готовности кандидатов к управленческой деятельности в исправительных учреждениях</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Bovin</surname><given-names>Boris G</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Бовин</surname><given-names>Борис Георгиевич</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Ph.D. in Psychology, is Leading Researcher</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник</p></bio><email>bovinbg@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Fedorova</surname><given-names>Ekaterina M</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Федорова</surname><given-names>Екатерина Михайловна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Master of Psychology, is Advisory Member of the Association of Professional Psychologists and Psychotherapists, Lecturer</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>магистр психологии, консультативный член Ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов, преподаватель</p></bio><email>katifedor@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">The Russian State University of Justice</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский государственный университет правосудия</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2019</year></pub-date><volume>16</volume><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 16, NO3 (2019)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 16, №3 (2019)</issue-title><fpage>416</fpage><lpage>434</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2019-11-17"><day>17</day><month>11</month><year>2019</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2019, Bovin B.G., Fedorova E.M.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2019, Бовин Б.Г., Федорова Е.М.</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Bovin B.G., Fedorova E.M.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Бовин Б.Г., Федорова Е.М.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/22138">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/22138</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of an empirical study conducted by the employees of the Research Institute of the Federal Penitentiary Service. The problems of the psychological selection of the employees enrolled in the reserve for the posts of heads of correctional institutions of the penitentiary system of the North Caucasus Federal District are considered. The sample consisted of 164 employees of corrective services, pre-trial detention centers, medical correctional institutions and correctional institutions in the territorial bodies of the Federal Penitentiary Service of Russia of the North Caucasus Federal District: age - from 25 to 45 years old, gender - male, work experience - from 3 to 10 years. The methods used in the centers of psychodiagnostics of the territorial bodies of the Federal Penitentiary Service of Russia were used in the psychological examination of candidates enlisted in the reserve for promotion, namely, MMPI and an expert survey. As a result of the study, the criteria for psychological readiness for managerial activities and psychological contraindications for holding a managerial position were determined. On the basis of a multiple regression analysis, a socio-psychological model, which determines the level of staﬀ readiness for management activities in correctional institutions of the Penal Enforcement System was also developed. The practical signiﬁcance of the study lies in the possibility of applying the developed model to the psychodiagnostic examination of candidates and the formation of a reserve for managerial positions.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного сотрудниками Научно-исследовательского института Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН России). Рассматриваются проблемы психологического подбора сотрудников, зачисляемых в резерв на должности руководителей исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы Северо-Кавказского федерального округа. Выборку составили 164 сотрудника уголовно-исполнительных инспекций (УИИ), следственных изоляторов (СИЗО), лечебно-исправительных учреждений (ЛИУ) и исправительных учреждений (ИУ), находящихся в ведении территориальных органов ФСИН России Северо-Кавказского федерального округа (СКФО): возраст - от 25 до 45 лет, пол - мужской, стаж работы - от 3 до 10 лет. В исследовании применялись методы, используемые в центрах психодиагностики территориальных органов ФСИН России при психологическом обследовании кандидатов, зачисляемых в резерв на выдвижение, а именно, стандартизированный метод исследования личности и экспертный опрос. В результате проведенного исследования определены критерии психологической готовности к управленческой деятельности и психологические противопоказания к занятию руководящей должности. На основе множественного регрессионного анализа была разработана социально-психологическая модель, определяющая уровень готовности сотрудников к управленческой деятельности в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы (УИС). Практическая значимость исследования заключается в возможности применения разработанной модели при психодиагностическом обследовании кандидатов и формировании резерва на управленческие должности.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>management activities</kwd><kwd>reserve management</kwd><kwd>criteria of psychological readiness</kwd><kwd>prognostic model</kwd><kwd>employees of the penitentiary system</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>управленческая деятельность</kwd><kwd>резерв руководящих кадров</kwd><kwd>критерии психологической готовности</kwd><kwd>прогностическая модель</kwd><kwd>сотрудники уголовно-исполнительной системы</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Berezin, F.B., Miroshnikov, M.P., &amp; Sokolova, Е.D. (2011). Metodika Mnogostoronnego Issledovaniya Lichnosti. Struktura, Osnovy Interpretacii, Nekotorye Oblasti Primeneniya. Moscow: “Bеrеzin Fеliks Borisovich” Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности. Структура, основы интерпретации, некоторые области применения. М.: Изд-во «Березин Феликс Борисович», 2011. 320 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Bovin, B.G. (2018). Psihologicheskaya prigodnost’ k sluzhbe v pravoohranitel’nyh organah. Moscow: Yurlitinform Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Бовин Б.Г. Психологическая пригодность к службе в правоохранительных органах: монография. М.: Юрлитинформ, 2018. 360 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Bovin, B.G., &amp; Iriskhanov, A.A. (2017). Professionally important qualities of the head of the middle level in the penitentiary system of Russia. Psychology and Law, 7(2), 91–105. https://doi.org/10.17759/psylaw.2017060208. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Бовин Б.Г., Ирисханов А.А. Профессионально важные качества руководителя среднего звена в уголовно-исполнительной системе России // Психология и право. 2017. Т. 7. № 2. С. 91-105. https://doi.org/10.17759/psylaw.2017060208</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Bovin, B.G., Myagkih, N.I., &amp; Safronov, A.D. (Eds.). (1997). Osnovnye Vidy Deyatel’nosti i Psikhologicheskaya Prigodnost’ k Sluzhbe v Sisteme Organov Vnutrennih Del. Moscow. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Бююль А., Цефель П. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей. СПб.: ДиаСофтЮп, 2005. 608 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Byuyul, A., &amp; Cefel, P. (2005). SPSS: Iskusstvo Obrabotki Informacii. Analiz Statisticheskih Dannyh i Vosstanovlenie Skrytyh Zakonomernostej. Saint Petersburg: DiaSoftYUp Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. 544 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Constantine, L. (1993). Work organization: paradigms for project management and organization. Communications of the ACM, 38(10), 35–43. https://doi.org/10.1145/163430.163435</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Гузева Т.В. Психологическая подготовка руководителей как фактор эффективности в управленческой деятельности // Психолого-педагогические исследования. 2011. № 1. URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n1/39943.shtml (дата обращения: 11.04.2019).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Cumberland, D.M., Herd, A., Alagaraja, M., &amp; Kerrick, S.A. (2016). Assessment and development of global leadership competencies in the workplace: A review of literature. Advances in Developing Human Ressources, 18(3), 301–317. http://dx.doi.org/10.1177/1523422316645883</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Дебольский М.Г. Психологическое обеспечение работы с резервом кадров на управленческие должности // Теоретические и прикладные проблемы деятельности уголовноисполнительной системы: сборник научных трудов НИИ УИС. М., 2004. С. 158-168</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dahlstrom, W.G., &amp; Wels, G.S. (1960). An MMPI handbook. A Guide to Use in Clinical Practice and Research. Minneapolis: The University of Minnesota Press.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кубышко В.Л., Крук В.М., Носс И.Н., Бородина Т.И. Экспериментальное обоснование модельного подхода в профессиональном психологическом отборе сотрудников правоохранительных органов // Психология и право. 2018. Т. 8. № 3. С. 34-47. https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080303</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Debol’skij, M.G. (2004). Psihologicheskoe obespechenie raboty s rezervom kadrov na upravlencheskie dolzhnosti. Teoreticheskie i Prikladnye Problemy Deyatel’nosti UgolovnoIspolnitel’noj Sistemy (рр. 158–168). Moscow. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Липатов С.А. Опросник «Шкалы организационных парадигм» Л. Константина // Журнал практического психолога. 2005. № 2. С. 186-198</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dixit, O., &amp; Singh, S. (2019). Moderating inﬂuence of emotional intelligence on organisational citizenship behaviour and counterproductive work behavior. Journal of Strategic Human Resource Management, 8(1), 26–31.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Ожиганова Г.В. Саморегулятивные способности человека в профессиональной деятельности // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. 2016. № 4. С. 37-46.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B11"><label>11.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Drigas, A., &amp; Papoutsi, C. (2019). Emotional intelligence as an important asset for HR in organizations: leaders and employees. International Journal of Advanced Corporate Learning, 12(1), 58–66. https://doi.org/10.3991/ijac.v12i1.9637</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел / под ред. Б.Г. Бовина, Н.И. Мягких, А.Д. Сафронова. М., 1997. 344 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B12"><label>12.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Goulman, D. (2017). Emocional’nyj Intellekt. Pochemu On Mozhet Znachit’ Bol’she, Chem IQ. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Раков А.М. Профессиональный психологический отбор в уголовно-исполнительной системе России // Коченовские чтения. Психология и право в современной России. М.: Московский городской психолого-педагогический университет, 2010. URL: http://psyjournals.ru/ﬁles/41416/Kochenovskie_chteniya_2010_Rakov.pdf (дата обращения: 10.04.2019).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B13"><label>13.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Guzeva, T.V. (2011). Psychological training of managers as factor of management effectiveness. Psychological-Pedagogical Research, (1). Retrieved from http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n1/39943.shtml. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Раков А.М. Психология профессиональной пригодности к службе в уголовно-исполнительной системе России: автореф. дис. ... канд. психол. н. / Академия ФСИН России. Рязань, 2008. 27 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B14"><label>14.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Harper, D. (2016). Correctional executives leadership self-efficacy and their perceptions of emotional intelligence. American Journal of Criminal Justice, 41(4), 765–779. https://doi.org/10.1007/s12103-015-9319-1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности: теория и практика психодиагностики. М.: Институт прикладной психологии, 1997. 480 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B15"><label>15.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kubyshko, V.L., Kruk, V.M., Noss, I.N., &amp; Borodina, T.I. (2018). Experimental validation of the model approach in professional psychological selection of law enforcement oﬃcers. Psychology and Law, 8(3), 34–47. https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080303. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Уилан Ч. Голая статистика. Самая интересная книга о самой скучной науке. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. 352 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B16"><label>16.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Liebling, A., &amp; Crewe, B. (2013). Prisons beyond the penology: the shifting moral foundations of prison management. In R. Sporks &amp; J. Simon, The Sage Handbook of Punishment and Society (pр. 283–307). London: Sage. https://doi.org/10.4135/9781446247624.n14</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Шинина Т.В. Кадровый резерв: современный облик проблемы и пути ее решения // Социально-экономические и психологические проблемы управления: сборник научных статей по материалам I (IV) Международной научно-практической конференции, 23-25 апреля 2013 г., Московский городской психолого-педагогический университет. Ч. 1 / под общ. ред. М.Г. Ковтунович. М.: МГППУ, 2013. URL: http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63227.shtml (дата обращения: 13.04.2019)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B17"><label>17.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Lipatov, S.A. (2005). Oprosnik “Shkaly organizacionnyh paradigm” L. Konstantina. Zhurnal Prakticheskogo Psikhologa, (2), 186–198. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Constantine L. Work organization: paradigms for project management and organization // Communications of the ACM. 1993. Vol. 38. No. 10. Pp. 35-43. https://doi.org/10.1145/163430.163435</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B18"><label>18.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Ozhiganova, G.V. (2016). Self-regulatory abilities in professional activity. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, (4), 37–46. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Cumberland D.M., Herd A., Alagaraja M., Kerrick S.A. Assessment and development of global leadership competencies in the workplace: A review of literature // Advances in Developing Human Ressources. 2016. Vol. 18. No. 3. Pp. 301-317. http://dx.doi.org/10.1177/1523422316645883</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B19"><label>19.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Rakov, A.M. (2008). Psihologiya Professional’noj Prigodnosti k Sluzhbe v UgolovnoIspolnitel’noj Sisteme Rossii: Ph.D. Thesis Abstract. Ryazan: Akademiya FSIN Rossii. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Dahlstrom W.G., Wels G.S. An MMPI handbook. A guide to use in clinical practice and research. Minneapolis: The University of Minnesota Press, 1960. 559 р</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B20"><label>20.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Rakov, A.M. (2010). Professional’nyj psihologicheskij otbor v ugolovno-ispolnitel’noj sisteme Rossii. In Kochenovskie chteniya. Psihologiya i pravo v sovremennoj Rossii. Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/ﬁles/41416/Kochenovskie_chteniya_2010_Rakov.pdf. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Dixit O., Singh S. Moderating inﬂuence of emotional intelligence on organisational citizenship behaviour and counterproductive work behaviour // Journal of Strategic Human Resource Management. 2019. Vol. 8. No. 1. Pp. 26-31</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B21"><label>21.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Shinina, T.V. (2013). Kadrovyj rezerv: sovremennyj oblik problemy i puti ee resheniya. Social’no-Ekonomicheskie i Psihologicheskie Problemy Upravleniya: Conference Proceedings. Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63227.shtml. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Drigas A., Papoutsi C. Emotional intelligence as an important asset for HR in organizations: leaders and employees // International Journal of Advanced Corporate Learning. 2019. Vol. 12. No. 1. Pp. 58-66. https://doi.org/10.3991/ijac.v12i1.9637</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B22"><label>22.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Sobchik, L.N. (1997). Vvedenie v Psihologiyu Individual’nosti: Teoriya i Praktika Psihodiagnostiki. Moscow: Institut prikladnoj psihologii. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Harper D. Correctional executives leadership self-eﬃcacy and their perceptions of emotional intelligence // American Journal of Criminal Justice. 2016. Vol. 41. No. 4. Pp. 765-779. https://doi.org/10.1007/s12103-015-9319-1</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B23"><label>23.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Uilan, C.H. (2016). Golaya Statistika. Samaya Interesnaya Kniga o Samoj Skuchnoj Nauke. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Liebling A., Crewe B. Prisons beyond the penology: the shifting moral foundations of prison management // Sporks R., Simon J. The Sage handbook of punishment and society. London: Sage, 2013. Pp. 283-307. https://doi.org/10.4135/9781446247624.n14</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
