<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">18772</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-1683-2018-15-2-178-191</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">IMPACT OF MOVIE ON THE YOUNG VIEWERS’ REPRESENTATIONS OF SENIOR PEOPLE</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>ВЛИЯНИЕ КИНО НА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ О ПОЖИЛЫХ ЛЮДЯХ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Kubrak</surname><given-names>Tina A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Кубрак</surname><given-names>Тина Анатольевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Ph.D. in Psychology, Research Fellow In Laboratory of Speech Psychology and Psycholinguistics, Institute of Psychology of Russian Academy of Sciences (Moscow, Russia)</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат психологических наук, научный сотрудник лаборатории психологии речи и психолингвистики Института психологии Российской Академии наук (Москва, Россия).</p></bio><email>kubrak.tina@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Grebenschikova</surname><given-names>Taisiya A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Гребенщикова</surname><given-names>Таисия Александровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>Ph.D. in Psychology, Senior Research Fellow in Laboratory of Speech Psychology and Psycholinguistics, Institute of Psychology of Russian Academy of Sciences (Moscow, Russia)</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории психологии речи и психолингвистики Института психологии Российской Академии наук (Москва, Россия).</p></bio><email>gretiya@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Institute of Psychology of Russian Academy of Sciences</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Институт психологии РАН</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2018-12-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>12</month><year>2018</year></pub-date><volume>15</volume><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 15, NO2 (2018)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 15, №2 (2018)</issue-title><fpage>178</fpage><lpage>191</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2018-06-27"><day>27</day><month>06</month><year>2018</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2018, Kubrak T.A., Grebenschikova T.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2018, Кубрак Т.А., Гребенщикова Т.А.</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Kubrak T.A., Grebenschikova T.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Кубрак Т.А., Гребенщикова Т.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/18772">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/18772</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>Cinema, as one of the most influential mass media, plays an important role in the life of the modern society, being a very popular leisure activity. Movies have effects on the audience’s motivation, values, stereotypes, activities and mental representations of reality. The current study is devoted to the problem of the movie impact on the young audience. The various effects of the movies about senior people on the young viewers’ corresponding representations are discussed. The psychosemantic method was used to measure the emotional, regulative and cognitive personal traits of both perceived senior and young people. The measurement includes 25 scales designed particularly for eliciting the representations of senior people by the young audience. The viewers scaled seniors’ personal traits before, right after and two weeks later after watching the movie. Also they scaled themselves as being seniors in the future. Such variables as gender, attractiveness of the movie and the place of movies in leisure were taken into account. The film affected the representations of the seniors negatively. The representations of seniors by the young viewers became closer to the representations of themselves as seniors in the future. The gender differences right after the movie became more distinct and women revealed higher sensitivity. The representations became more negative after the movie, but that effect was not a long-term for the majority of the scales. The current issue demonstrated the importance of complex approach toward predicting the influence of the cinema.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В условиях медиатизации современного общества кино продолжает занимать одно из ведущих мест в досуге, оставаясь при этом влиятельным массмедиа, воздействующим на картину мира, ценности, мотивы, стереотипы, поведение зрителей и др. Настоящее исследование посвящено актуальной проблеме влияния кинофильмов на молодежную аудиторию. Изучались различные эффекты воздействия кино на молодых зрителей, связанные с их представлениями о пожилых людях. С помощью психосемантической методики, включившей 25 шкал, разработанных специально для выявления содержания представлений о пожилых людях, респонденты оценивали различные их характеристики до и сразу после просмотра фильма, а также спустя 2 недели после показа. При анализе эффектов воздействия учитывались также пол респондентов, привлекательность показанного фильма и значимость кино в досуге. Определено, что сразу после просмотра фильма, повествующего о пожилых людях, у респондентов изменились представления об их мотивационно-регулятивных, когнитивных и эмоциональных особенностях. Однако направленность этих изменений, в целом, выявила отрицательное влияние фильма на восприятие пожилых людей. В то же время было показано, что представления молодежи о пожилых людях и о себе в будущем в роли пожилых сблизились. Обнаружено, что фильм оказал большее влияние на женщин, чем на мужчин. При этом определено, что наблюдаемые непосредственно после просмотра фильма изменения представлений преимущественно не сохранились во времени. В целом данное исследование продемонстрировало важность комплексного подхода к прогнозированию результатов воздействия кино.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>psychological impact of the films</kwd><kwd>psychological impact of mass media</kwd><kwd>young audience’s mental representations of seniors</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>психология кино</kwd><kwd>воздействие массмедиа</kwd><kwd>психологическое влияние кино</kwd><kwd>представления молодежи</kwd><kwd>образ пожилого человека</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Anderson, C.A., Berkowitz, L., Donnerstein, E.Р., Huesmann, L.R., Johnson, J.D., Linz, D., et al. (2003). The Influence of Media Violence on Youth. Psychological Science in the Public Interest, 4(3), 81—110. doi: 10.1111/j.1529-1006.2003.pspi_1433.x</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Журавлев А.Л., Павлова Н.Д. К междисциплинарной проблематике дискурса // Ситуационная и личностная детерминация дискурса / под ред. Н.Д. Павловой, И.А. Зачесовой. М.: Издво «Институт психологии РАН», 2007. С. 6-11.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Appel M. (2008). Fictional narratives cultivate just-world-beliefs. Journal of Communication, 58(1), 62—83. doi: 10.1111/j.1460-2466.2007.00374.x</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Журавлев А.Л., Павлова Н.Д. Предисловие // Психологическое воздействие: механизмы, стратегии, возможности противодействия / под ред. А.Л. Журавлева, Н.Д. Павловой. М.: Издво «Институт психологии РАН», 2012. С. 5-8.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Behm-Morawitz E., &amp; Mastro, D. (2008). Mean girls? The influence of gender portrayals in teen movies on emerging adults’ gender-based attitudes and beliefs. Journalism and Mass Communication Quarterly, 85(1), 131—146. doi: 10.1177/107769900808500109</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Журавлев А.Л., Юревич А.В. Нравственные проблемы современной России (вместо предисловия) // Нравственность современного российского общества: психологический анализ. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. С. 5-21.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Dahl, G., &amp; DellaVigna, S. (2009). Does Movie Violence Increase Violent Crime? Quarterly Journal of Economics, 124(2), 677—734. doi: 10.3386/w13718</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрак Т.А. Проблема информационно-психологической безопасности в кинодискурсе // Психологические исследования. 2016. Т. 9. № 47. С. 8. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 27.02.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B5"><label>5.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Harris, R. (2002). Psychology of Mass Communication. Saint Petersburg: Praim — Evroznak Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрак Т.А. Роль психологических характеристик восприятия кино в процессе его воздействия // Психологическое воздействие в межличностной и массовой коммуникации / Отв. ред. А.Л. Журавлева, Н.Д. Павловой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2014. С. 94- 111.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B6"><label>6.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Harwood J., &amp; Giles, H. (1992) Don’t make me laugh: Age representations in a humorous context. Discourse and Society, 3(4), 403—436. doi: 10.1177/0957926592003004001</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Кубрак Т.А. Специфика психологического воздействия кинодискурса // Психологическое воздействие: механизмы, стратегии, возможности противодействия / под ред. А.Л. Журавлева, Н.Д. Павловой. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. С. 202-222.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B7"><label>7.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Holmes, J., &amp; Meyerhoff, M. (2003). (Eds.). The handbook of language and gender. Maiden, Oxford: Blackwell Publishing Ltd.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Латынов В.В. Психология коммуникативного воздействия. М.: Институт психологии РАН, 2013. 368 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B8"><label>8.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kubrak, T.A. (2016). The problem of information and psychological security in cinema discourse. Psikhologicheskie Issledovaniya, 9(47), 8. http://psystudy.ru (in Russ).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Лемиш В.В. Представления студентов, обучающихся по специальности «социальная работа», о пожилых и старых людях // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2013. № 158. С. 36-48.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B9"><label>9.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kubrak, T.A. (2014). Rol’ psikhologicheskikh kharakteristik vospriyatiya kino v protsesse ego vozdeistviya. In A.L.Zhuravlev &amp; N.D. Pavlova (Eds.). Psikhologicheskoe vozdeistvie v mezhlichnostnoi i massovoi kommunikatsii (pp. 94—111). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Марцинковская Т.Д. Социальная и эстетическая парадигмы в методологии современной психологии // Психологические исследования. 2014. Т. 7. № 37. С. 12. URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 28.02.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B10"><label>10.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Kubrak, T.A. (2012). Spetsifika psikhologicheskogo vozdeistviya kinodiskursa. In A.L. Zhuravlev &amp; N.D. Pavlova. Psikhologicheskoe vozdeistvie: mekhanizmy, strategii, vozmozhnosti protivodeistviya (pp. 202—222). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. СПб.: Прайм - Еврознак, 2002. 448 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B11"><label>11.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Latynov, V.V. (2013). Psikhologiya kommunikativnogo vozdeistviya. Moscw: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Anderson C.A., Berkowitz L., Donnerstein E.Р., Huesmann L.R., Johnson J.D., Linz D., et al. The Influence of Media Violence on Youth // Psychological Science in the Public Interest. 2003. Vol. 4. P. 81- 110. doi: 10.1111/j.1529-1006.2003.pspi_1433.x</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B12"><label>12.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Lemish, V.V. (2013). The Social Work Students’ Perceptions of Elderly and Old People. Izvestia: Herzen University of Journal Humanities &amp; Science, (158), 36—48. (In Rus.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Appel M. Fictional narratives cultivate just-world-beliefs // Journal of Communication. 2008. Vol. 58. P. 62-83. doi: 10.1111/j.1460-2466.2007.00374.x</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B13"><label>13.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Levinson, D. (Ed.). (2002). Encyclopedia of Crime and Punishment. Thousand Oaks, CA: SAGE.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Behm-Morawitz E., Mastro D. Mean girls? The influence of gender portrayals in teen movies on emerging adults’ gender-based attitudes and beliefs // Journalism and Mass Communication Quarterly. 2008. Vol. 85. P. 131-146.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B14"><label>14.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Lowe, T., Brown, K., Dessai, S., de Franca Doria, M., Haynes, K. &amp;Vincent, K. (2006). Does tomorrow ever come? Disaster narrative and public perceptions of climate change. Public Understanding of Science, 15(4), 435—457. doi: 10.1177/0963662506063796</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Dahl G., DellaVigna S. Does Movie Violence Increase Violent Crime? // Quarterly Journal of Economics. 2009. Vol. 124. No. 2. P. 677-734. doi: 10.3386/w13718</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B15"><label>15.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Martsinkovskaya, T.D. (2014). Social and aesthetic paradigms in methodology of modern psychology. Psikhologicheskie Issledovaniya, 7(37), 12. http://psystudy.ru (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Encyclopedia of Crime and Punishment / Ed. by D. Levinson. Thousand Oaks, CA: SAGE, 2002. 2104 р.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B16"><label>16.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Mastro D., Behm-Morawitz E., &amp; Kopacz M. (2008). Exposure to television portrayals of latinos: The implications of aversive racism and social identity theory. Human Communication Research, 34(1), 1—27. doi: 10.1111/j.1468-2958.2007.00311.x</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Harwood J., Giles H. Don’t make me laugh: Age representations in a humorous context // Discourse and Society. 1992. No. 3. P. 403-436. doi: 10.1177/0957926592003004001</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B17"><label>17.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">McGreavey, B., &amp; Liendfield, L. (2014). Entertaining our way to engagement? Climate change films and sustainable development values. Int. J. Sustainable Development, 17(2), 123—136.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Mastro D., Behm-Morawitz E., Kopacz M. Exposure to television portrayals of latinos: The implications of aversive racism and social identity theory // Human Communication Research. 2008. Vol. 34. P. 1-27. doi: 10.1111/j.1468-2958.2007.00311.x</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B18"><label>18.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Mirrlees T. (2013). Global entertainment media: between cultural imperialism and cultural globalization. New York, London: Routledge, Taylor &amp; Francis.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">McGreavy, B., Liendfield, L. Entertaining our way to engagement? Climate change films and sustainable development values // Int. J. Sustainable Development. 2014. Vol. 17. No. 2. P. 123-136</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B19"><label>19.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Morgan, S.E., Movius, L., &amp; Cody, M.J. (2009). The power of narratives: The effects of entertainment television organ donation storylines on the attitudes, knowledge, and behaviors of donors and nondonors. Journal of Communication, 59(1), 135—151. doi: 10.1111/j.1460-2466.2008.01408.x</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Mirrlees T. Global entertainment media: between cultural imperialism and cultural globalization. New York, London: Routledge, Taylor &amp; Francis, 2013. 320 р</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B20"><label>20.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Zhuravlev, A.L., &amp; Pavlova, N.D. (2007). K mezhdistsiplinarnoi problematike diskursa. In A.L. Zhuravlev &amp; N.D. Pavlova (Eds.). Situatsionnaya i lichnostnaya determinatsiya diskursa (pp. 6—11). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">The handbook of language and gender / Ed. by J. Holmes &amp; M. Meyerhoff. Maiden, Oxford: Blackwell Publishing Ltd., 2003. 776 р</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B21"><label>21.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Zhuravlev, A.L., &amp; Pavlova, N.D. (2012). Predislovie. In A.L. Zhuravlev &amp; N.D. Pavlova. Psikhologicheskoe vozdeistvie: mekhanizmy, strategii, vozmozhnosti protivodeistviya (pp. 5—8). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Morgan S.E., Movius L., Cody M.J. The power of narratives: The effects of entertainment television organ donation storylines on the attitudes, knowledge, and behaviors of donors and nondonors // Journal of Communication. 2009. Vol. 59. No. 1. P. 135-151. doi: 10.1111/j.1460-2466.2008.01408.x</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B22"><label>22.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">Zhuravlev, A.L., &amp; Yurevich, A.V. (2012) Nravstvennye problemy sovremennoi Rossii (vmesto predisloviya). In Nravstvennost sovremennogo rossijskogo obshchestva psihologicheskij analiz (pp. 5—21). Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Lowe, T., Brown, K., Dessai, S., de Franca Doria, M., Haynes, K. Vincent, K. Does tomorrow ever come? Disaster narrative and public perceptions of climate change // Public Understanding of Science. 2006. Vol. 15. No. 4. P. 435-457 doi: 10.1177/0963662506063796</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
