RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13445ArticlesСтатьиResearch ArticleHIGHER SPIRITUAL AND SELF-REGULATIVE CAPACITIES IN ANCIENT KNOWLEDGE SYSTEM - BUDDHISM (APPROACH OF HISTORY OF PSYCHOLOGY)ВЫСШИЕ ДУХОВНЫЕ И САМОРЕГУЛЯТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ В ДРЕВНЕВОСТОЧНОЙ СИСТЕМЕ ЗНАНИЙ - БУДДИЗМЕ: ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДOzhiganovaG VОжигановаГ ВLaboratory of Psychology of Abilities and Mental ResourcesЛаборатория психологии способностей и ментальных ресурсов-Institute of Psychology of Russian Academy of SciencesИнститут психологии РАН150420154NO4 (2015)№4 (2015)71417092016Copyright ©; 2015, Ожиганова Г.В.2015Ожиганова Г.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/13445The necessity of research on higher spiritual and self-regulative capacities in the context of ancient oriental system of knowledge is expressed. The historical and psychological methods of studying ancient knowledge are described. The methods of the history of psychology, proposed by the author, are used: such as the method of revealing scientific knowledge reserves, aimed at restoring and practical mastering the psychological heritage of ancient times, as well as the experimental method, involving the verification of psychological facts, phenomena and laws described in ancient texts, with the help of modern scientific research methods (observation, experiment, statistical data). Meditative practices and philosophical concepts of Buddhism are considered from the standpoint of modern psychology. The ancient Buddhist meditative practices “Contemplation of the mind”, linked to the concept of “mindfulness” is described. It is concluded that the concept of the mind is the key in the Buddhist system of knowledge. The understanding of the mind in the ancient Buddhist doctrine is compared with a modern interpretation of the concept of “mind” in psychological science, as well as its content is revealed due to psychological terms “higher self-regulative capacities” and “moral-value aspect of spiritual capacities”. It is revealed that in the Buddhist system of knowledge there can be seen close links between higher self-regulative capacities and moral-value aspect of spiritual capacities. The results of empirical studies of the ancient meditative practices and their positive impact on self-regulation of the modern people are submitted.Обосновывается необходимость исследования высших духовных и саморегулятивных ­способностей в контексте древневосточных систем знания. Описываются историко-психологические методы изучения древнего знания. Используются методы истории психологии, предложенные автором: метод выявления резервов научного знания, направленный на восстановление и практическое освоение психологического наследия древности, а также экспериментальный, предполагающий верификацию психологических фактов, феноменов и закономерностей, описанных в древних текстах, с помощью современных научных методов исследования (наблюдения, эксперимента, статистической обработки данных). Рассматриваются психопрактики и философские понятия буддизма с точки зрения современной психологии. Описывается древнейшая буддийская психопрактика «Созерцание ума», связанная с понятием «внимательность, осознанность». Делается вывод, что концепт ума является одним из ключевых в буддийской системе знаний. Понимание ума в древнем буддийском учении сопоставляется с современной трактовкой понятия «ум» в психологической науке, а также раскрывается его содержание благодаря терминам психологии «высшие саморегулятивные способности» и «морально-ценностный аспект духовных способностей». Устанавливается тесная связь высших саморегулятивных способностей и морально-ценностного аспекта духовных способностей, прослеживаемая в буддийской системе знаний. Приводятся результаты эмпирических исследований медитативных психопрактик и их позитивного влияния на саморегуляцию современоого человека.higher spiritual capacitiesmoral value aspectself-regulative capacitiesBuddhist system of knowledgemeditation practicemindfulnessвысшие духовные способностиморально-ценностный аспектсаморегулятивные способностимедитативные психопрактикипрактика внимательностиосознанность1.Дхаммапада / Будда: истории прошлых рождений. М.: Эксмо-пресс, 2000.2.Краткий психологический словарь / под ред. Л.А. Карпенко, А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 1998.3.Кольцова В.А. История психологии. Проблемы методологии. М.: Изд-во Института психологии РАН, 2008.4.Кольцова В.А., Олейник Ю.Н. История психологии: теоретические и методологические проблемы исследований // Психология ХХI века / под ред. В.Н. Дружинина. М.: Пер се, 2003.5.Ожиганова Г.В. История психологии: концептуальные подходы и методы исследования // Психологический журнал. 2004. Т. 25. № 3. С. 5-16.6.Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. М.: АСТ, Харвест. 1998.7.Тибетская книга о Великом Освобождении. М.: Фаир-пресс, 2002.8.Anapanasati Sutta in the Theravada Majjhima Nikaya, 118 // Bhikkhu Sujato. A History of Mindfulness: How Insight Worsted Tranquility in the Satipatthana Sutta, Santipada, 2012.9.Bishop S. Mindfulness: A Proposed Operational Definition // Clinical Psychology: Science and Practice. Autumn 2004. Vol. 11, no 3. P. 230.10.Pagnoni G., Cekis M. Age effects on gray matter volume and attentional performance in Zen meditation // Neurobiology of Aging. 2007. No 28. P. 1623-1627.11.Roemer L., Williston S., Rollins L. Mindfulness and Emotion Regulation. Current Opinion in Psychology. 2015. Vol. 3. P. 52-57.12.Shian-Ling Keng, Smoski M.J., Robins С.J. Effects of mindfulness on psychological health: A review of empirical studies // Clinical Psychology Review. 2011. V. 31, no 6.13.Zgierska A., Rabago D., Chawla N., Kushner K., Koehler R., Marlatt A. Mindfulness meditation for substance use disorders: a systematic review // Subst Abus (Systematic review). 2009. Vol. 30. No 4. P. 266-294.