RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)13437ArticlesСтатьиResearch ArticleTHE COMPARATIVE ANALYSIS OF THE TERMS “SUBJECT” AND “AGENCY” IN THE FOREIGN PSYCHOLOGYСРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ «СУБЪЕКТ» И «СУБЪЕКТНОСТЬ» В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИSeleznevaM VСелезневаМ ВForeign and Russian Languages DepartmentКафедра иностранных и русского языков-V.F. Margelov Ryazan Airborne Commanding InstituteРязанское высшее воздушно-десантное командное училище им. генерала армии В.Ф. Маргелова150220152NO2 (2015)№2 (2015)475317092016Copyright ©; 2015, Селезнева М.В.2015Селезнева М.В.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/13437The English-language literary sources of post-modernism period the article is based upon are created by the authors little known to Russian psychologists. The article criticizes modern approaches and considers some ways to solve the problem of contrasting determinism and agency.Англоязычные литературные источники постмодернистского периода принадлежат авторам, малоизвестным отечественному психологу. Дана критика современных подходов. Рассмотрены пути решения проблемы противопоставления детерминизма субъектности.subjectagency (subjectivity)personalityindividualityactivityсубъектсубъектностьличностьиндивидуальностьактивностьдеятельность1.Богданович Н.В. Субъект как категория отечественной психологии: Дисс. … канд. психол. наук. - М., 2004. [Bogdanovich N.V. Subject kak kategoriya otechestvennoj psikhologii: Diss. … kand. psikhol. nauk. - M., 2004].2.Дерябо С.Д. Личность: от субъективности к субъектности // Развитие личности. - 2002. - № 3. - С. 261-265. [Deryabo S.D. Lichnost: ot subjectivnosti k subjectnosti // Razvitie lichnosti. - 2002. - No 3. - S. 261-265].3.Казаренков В.И. Творчество педагога как система // Системная психология и социология. - 2011. - № 3. - С. 109-114. [Kazarenkov V.I. Tvorchestvo pedagoga kak sistema // Sistemnaya psikhologiya i sotsiologiya. - 2011. - No 3. - S. 109-114].4.Кудинов С.И., Крупнов А.И. Системная модель самореализации личности // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2008. - № 1. - С. 28-36. [Kudinov S.I., Krupnov A.I. Systemnaya model samorealizatsii lichnosti // Vestnik RUDN. Seriya “Psikhologiya i pedagogika”. - 2008. - No 1. - S. 28-36].5.Леонтьев Д.А. Что дает психологии понятие субъекта: субъектность как измерение личности // Эпистемология & философия науки. - 2010. - Т. XXV. - № 3. - С. 136-153. [Leontjev D.A. Chto dajet psikhologii ponyatie subjecta: subjectnost kak izmerenie lichnosti // Epistemologiya & filosofiya nauki. - 2010. - T. XXV. - No 3. - S. 136-153].6.Марков А.С., Хисамбеев Ш.Р. Способность конструктивного разрешения конфликтов в воинских коллективах, как проявление субъектности офицеров // Российский научный журнал. - 2014. - № 4. - C. 181-186. [Markov A.S., Khisambeev Sh.R. Sposobnost konstruktivnogo razresheniya konflictov v voinskikh kollektivakh kak proyavlenie subjectnosti ofitserov // Rossijsky nauchny zhurnal. 2014. - No 4. - S. 181-186].7.Панов В.И. Экопсихологические предпосылки изучения психической активности // Изв. Сарат. ун-та. Сер. Акмеология образования. Психология развития. - 2014. - Т. 3. Вып. 3 (11). - С. 214-224. [Panov V.I. Ecopsikhologicheskie predposylki izuchenyia psikhicheskoj aktivnosti // Izv. Sarat. un-ta. Ser. Akmeologiya obrazovaniya. - 2014. - Т. 3, vyp. 3 (11). - S. 214-224.]8.Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. - Р. н/Д: Феникс, 1996. [Petrovsky V.A. Lichnost v psikhologii: paradigma subjectnosti. - R. n/D: Feniks, 1996.]9.Селезнева М.В. Особенности развития субъектности курсантов военного вуза в ходе образовательного процесса // Российский научный журнал. - 2008. - № 4 (5). - С. 138-144. [Selezneva M.V. Osobennosti razvitiya subjectnosti kursantov voennogo vuza v hode obrazovatelnogo protsessa // Rossijsky nauchny zhurnal. - 2008. - No 4 (5). - S. 138-144.]10.Сергиенко Е.А. Природа субъекта: онтогенетический аспект [Электронный ресурс]. - URL: http://rubinstein-society.ru/cntnt/nauchnie-raboti/sovremennie-issl/sovremennie-issl- 2/e-a-sergienko.html. [Sergienko E.A. Priroda subjecta: ontogenetichesky aspect [Elektronny resource]. - URL: http://rubinstein-society.ru/cntnt/nauchnie-raboti/sovremennie-issl/ sovremennie-issl-2/e-a-sergienko.html.]11.Campbell R.L., Christopher J.C., Bickhard M.H. Self and values: An interactivist foundation for moral development // Theory & Psychology. - 2002. - N 12. - P. 795-823.12.Martin J., Sugarman J., Thompson J. Psychology and the question of agency. - Published by State University of New York, 2003.13.Martin J. Self-Regulated Learning, Social Cognitive Theory, and Agency // Educational Psychologist. - 2004. - Vol. 39. Issue 2. - P. 135-145.14.Martin J., Sugarman J., Hickinbottom S. Persons: Understanding psychological selfhood and agency. - NY: Springer, 2010.15.Martin J., Gillespie А. A Neo-Meadian Approach to Human Agency: Relating the Social and the Psychological in the Ontogenesis of Perspective-Coordinating Persons // Integrative Psychological & Behavioral Science. - 2010. - Vol. 44. - Issue 3. - Р. 252-272.16.Oxford Dictionaries. Language matters. - Oxford University Press, 2014. - URL: http://www. oxforddictionaries.com/definition/english/activity.17.Psychological agency: theory, practice, and culture / ed. by Roger Frie. - Massachusetts: A Bradford Book. The MIT Press. Cambridge, 2008.18.Stern D.N. The interpersonal world of the infant. - NY: Basic Books, 1985.19.Sugarman J., Martin J. Theorizing Relational Agency: Reactions to Comments // Journal of Constructivist Psychology. - 2011. - Vol. 24. - Issue 4. - P. 321-323.