Polylinguality and Transcultural Practices

Полилингвиальность и транскультурные практики

2618-897X2618-8988

Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)

36360

10.22363/2618-897X-2023-20-3-436-455

XIDIPD

Language Processes

Языковые процессы

Research Article

The Disappearance of Languages and Natural Bilingualism

Исчезновение языков и естественный билингвизм

Alexandrova

Nina Sh.

Александрова

Нина Шалвовна

independent researcher, a specialist in the field of bilingual education, a speech therapistнезависимый исследователь, специалист в области билингвального обучения, логопедnina.alexandrova@gmx.net

30092023

203

VOL 20, NO3 (2023)

ТОМ 20, №3 (2023)

43645514102023

2023

Alexandrova N.S.

Александрова Н.Ш.

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/36360

The disappearance of small languages occurs through an obligatory phase of collective natural bilingualism (i.e., bilingualism resulting from language contacts) and ends with the transition of the language community to a more widespread and promising language. The disappearance of languages is the most large-scale manifestation and realization of the desire of the language system for monolingualism; with individual natural bilingualism, this desire manifests itself as linguistic attrition. Mathematical modeling of the phenomenon confirmed the hypothesis about the instability of natural bilingualism: both the individual one, and the collective natural bilingualism providing «double» communication, are at the same time a phase of transition to monolingualism. Language keepers are monolinguals, therefore the main condition for the preservation of an ethnic language is the existence of a monolingual repository (e.g., a country where the majority of the population has one mother tongue). At the same time, monolinguals can have as many foreign languages mastered in a logical way. Optimal for the preservation of any ethnic language (not just a small one) is the monolingualism of preschoolers (indigenous language) and the introduction of the second, third, etc. languages at the school age in a logical way. Keywords: disappearance of languages, collective natural bilingualism, artificial bilingualism, language attritions, non-linear dynamics, mathematical modeling, unstable state, monolingual repository.

Исчезновение малых языков происходит через обязательную фазу коллективного естественного билингвизма (т.е. билингвизма, возникающего в результате языковых контактов) и заканчивается переходом языкового сообщества на более распространенный и перспективный язык. Исчезновение языков - наиболее масштабное проявление и осуществление стремления языковой системы к одноязычию; при индивидуальном естественном билингвизме данное стремление проявляется как языковые аттриции. Математическое моделирование явления подтвердило гипотезу о нестабильности естественного билингвизма: как индивидуальный, так и коллективный естественный билингвизм, обеспечивая «двойную» коммуникацию, в то же время являются фазой перехода к одноязычию. Хранители языка - монолингвы, основным условием сохранения этнического языка является одноязычное хранилище (например, страна, где большинство населения имеет один родной язык). При этом иностранных языков, освоенных логическим способом, у одноязычных может быть как угодно много. Оптимальным для сохранения любого этнического языка (не только малого) является одноязычие дошкольников (коренной язык) и введение второго, третьего и т.д. языков в школьном возрасте логическим путем.

disappearance of languagescollective natural bilingualismartificial bilingualismlanguage attritionsnon-linear dynamicsmathematical modelingunstable statemonolingual repository

исчезновение языковколлективный естественный билингвизмискусственный билингвизмязыковые аттрициинелинейная динамикаматематическое моделированиенестабильное состояниеодноязычное хранилище

Krauss, M. 1992. The world’s languages in crisis. Language 68 (1): 4–10. Print.

Krauss M. The world’s languages in crisis // Language. 1992. Vol. 68. (1). Pp. 4-10.

Simons, G.F., and M.P. Lewis. 2013. The world’s languages in crisis: A 20-year update. In Responses to language endangerment. In honor of Mickey Noonan. Studies in Language Companion Series 142. Amsterdam: John Benjamins. Pp. 3–19. Print.

Simons G.F., Lewis P.M. The world’s languages in crisis: A 20-year update // Responses to language endangerment. In honor of Mickey Noonan. Studies in Language Companion Series 142. Amsterdam: John Benjamins, 2013. Pp. 3-19.

Harmon, D., and J. Loh. 2010. The Index of Linguistic Diversity: A new quantitative measure of trends in the status of the world’s languages. Language Documentation and Conservation 4: 97–151. Print.

Harmon D., Loh J. The Index of Linguistic Diversity: A new quantitative measure of trends in the status of the world’s languages // Language Documentation and Conservation. 2010. No 4. Pp. 97-151.

Arefiev, A.L. 2014. Languages of the indigenous peoples of the North and the Far East in the education system: history and modernity. Moscow: Center for Social Forecasting and Marketing publ. Print. (In Russ.)

Арефьев А.Л. Языки коренных малочисленных народов Севера и Дальнего Востока в системе образования: история и современность. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2014.

Alpatov, V.M. 2014. Language policy in Russia and the world. In Language policy and language conflicts in the modern world: International conference (Moscow, September 16–19, 2014): Reports and messages of the Institute of Foreign Languages of the Russian Academy of Sciences, Research Center for National-Language Relations. Russian Federation, Moscow, IL RAS. Moscow: THESAURUS publ. Print. (In Russ.)

Алпатов В.М. Языковая политика в России и мире // Языковая политика и языковые конфликты в современном мире: Международная конференция (Москва, 16-19 сентября 2014): Доклады и сообщения ИЯ РАН, НИЦ по национально- языковым отношениям. РФ, Москва, ИЯ РАН. М.: ТЕЗАУРУС - Языки Народов Мира, 2014.

Kabakchi, V.V. 2002. The Linguistic Revolution of the End of the 20th Century and the Change in the Linguistic Paradigm. In English Studies in the 21st Century. Conference Proceedings. St. Petersburg 22–24.11.2001. St. Petersburg State University. Pp.80–86.

Кабакчи В.В. Лингвореволюция конца ХХ века и изменение лингвистической парадигмы // Англистика в XXI веке: материалы конференции. СПб 22-24.11.2001. Филол. фак-т СПбГУ, 2002. C. 80-86.

Phillipson, R. 2004. English as threat or resource in continental Europe. In Globalization and the future of German. Ed. by Gardt, A., and B. Hüppauf. Berlin: Mouton de Gruyter, Pp. 47–64. Print.

Phillipson R. English as threat or resource in continental Europe // Globalization and the future of German. Ed. By Andreas Gardt and Bernd Hüppauf. Berlin: Mouton de Gruyter, 2004. Pp. 47-64.

Ammon, U. 2010. World languages: trends and Futures. In The Handbook of Language and Globalization. Blackwell Publishing Ltd. Pp. 101–122. Print.

Ammon U. World languages: trends and Futures // The Handbook of Language and Globalization. Blackwell Publishing Ltd., 2010. Pp. 101-122.

Dyrkheeva, G.A. 2008. Endangered languages — an international problem. Questions of linguistics 6: 139–145. Print. (In Russ.)

Дырхеева Г.А. Исчезающие языки - международная проблема // Вопросы языкознания. 2008. № 6. С. 139-145.

10.

Gritsenko, E.S., and A.V. Kirilina. 2014. Language policy in the context of globalization. In Language policy and language conflicts in the modern world. Moscow. Pp. 95–101.

Гриценко Е.С., Кирилина А.В. Языковая политика в условиях глобализации // Языковая политика и языковые конфликты в современном мире. М., 2014. С. 95-101

11.

Ganyushina, M.A. 2016. Linguistic globalization as a threat to the loss of the national way of thinking and life. In Language Processes in the Age of Globalization: Proceedings of the International Scientific Seminar (Moscow, December 22, 2016). Pp. 36–41. Print. (In Russ.)

Ганюшина М.А. Языковая глобализация как угроза утраты национального образа мысли и жизни // Языковые процессы в эпоху глобализации: материалы Международного научного семинара (Москва, 22 декабря 2016). С. 36-41.

12.

Kazachenko, O.V. 2016. Linguistic globalization: interpenetration or intervention? In Language Processes in the Age of Globalization: Proceedings of the International Scientific Seminar (Moscow, December 22, 2016). Pp. 71–75. Print. (In Russ.)

Казаченко О.В. Языковая глобализация: взаимопроникновение или интервенция? // Языковые процессы в эпоху глобализации: материалы Международного научного семинара (Москва, 22 декабря 2016). C. 71-75.

13.

Kirilina, A.V. 2016. Some general patterns of development of the leading European languages in the era of globalization. In Language Processes in the Age of Globalization: Proceedings of the International Scientific Seminar (Moscow, December 22, 2016). Pp. 94–98. Print. (In Russ.).

Кирилина А.В. Некоторые общие закономерности развития ведущих европейских языков в эпоху глобализации // Языковые процессы в эпоху глобализации: материалы Международного научного семинара (Москва, 22 декабря 2016). C. 94-98.

14.

Bakhtikireeva, U.M. 2020. The study and description of the national images of the indigenous peoples of the Russian Federation through native speakers, folklore and literature — a realized need. In Preservation and Development of Languages and Cultures of the Indigenous Peoples of Siberia: Proceedings of the IV All-Russian Scientific and Practical Conference (Abakan, October 1–2, 2020). Pp. 14 -22. Print. (In Russ.).

Бахтикиреева У.М. Изучение и описание национальных образов коренных народов РФ посредством носителей языка, фольклора и литературы - осознанная необхдимость // Cохранение и развитие языков и культур коренных народов Cибири: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции (Абакан, 1-2 октября 2020 г.) C. 14-22.

15.

Arefiev, A.L., U.M. Bakhtikireeva, and Sinyachkin, V.P. 2021. Problems of bilingualism in the system of school language education in the Republic of Tyva. New Research of Tuva 1: 255–272. https://doi.org/https://www.doi.org/10.25178/nit.2021.1.14

Арефьев А.Л., Бахтикиреева У.М., Синячкин В.П. Проблемы билингвизма в системе школьного языкового образования Республики Тыва // Новые исследования Тувы. 2021. № 1. С. 255-272. https://www.doi.org/10.25178/nit.2021.1.14

16.

Bakhtikireeva, U.M. 2022. Reflections on bilingualism and translinguistics Linguistics in Dialogue with Other Fields of Knowledge: Legal Linguistics and Discourse Linguistics, Communicative Linguistics and Linguoculturology. Collection of scientific articles. Vitebsk. Pp. 6–12. Print. (In Russ.).

Бахтикиреева У.М. Размышления о билингвизме и трансъязычии // Лингвистика в диалоге с другими областями знаний: юрислингвистика и дискурсивная лингвистика, коммуникативная лингвистика и лингвокультурология: сб. науч. статей. Витебск, 2022. С. 6-12.

17.

Bogdanov, S.I., M.A. Marusenko, and Marusenko, N.M. 2020. Language censuses and monitoring as an instrument of national language policy. Saint Petersburg: Publishing house of the Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen. Print. (In Russ.).

Богданов С.И., Марусенко М.А., Марусенко Н.М. Языковые переписи и мониторинги как инструмент национальной языковой политики. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2020.

18.

Mufwene, S.S. 2002. Colonization, globalization, and the future of languages in the twentyfirst century. International Journal on Multicultural Societies 4 (2): 162–193. Print.

Mufwene S.S. Colonisation, globalisation, and the future of languages in the twenty-first century // International Journal on Multicultural Societies. 2002. No 4 (2). Pp. 162-193.

19.

Landweer, M.L. 2012. Methods of language endangerment research: a perspective from Melanesia. International Journal of the Sociology of Language 214: 153–178. Print.

Landweer M.L. Methods of language endangerment research: a perspective from Melanesia // International Journal of the Sociology of Language. 2012. No 214. Pp.153-178.

20.

Landweer, M.L., and P. Unseth. 2012. Introduction to language use in Melanesia. International Journal of the Sociology of Language 214: 1–3. Print.

Landweer M.L., Unseth P. An introduction to language use in Melanesia // International Journal of the Sociology of Language. 2012, No. 214. Pp. 1-3.

21.

Appel, R., and P. Muysken. 1987. Language contact and bilingualism. London: Arnold. Print.

Appel R., Muysken P. Language contact and bilingualism. London: Arnold, 1998. P.210

22.

Lenneberg, E.H. 1972. Biologische Grundlagen der Sprache. Frankfurt. Print. (In Germ.)

Lenneberg E.H. Biologische Grundlagen der Sprache. Frankfurt, 1967 / 1972.

23.

Chomsky, N. 2017. The language capacity: architecture and evolution. Psychon Bull Review 24:200–203. https://doi.org/10.3758/s13423-016-1078-6

Chomsky N. The language capacity: architecture and evolution // Psychon Bull Revie. 2017. No. 24. Pp. 200-203 https://doi.org/10.3758/s13423-016-1078-6

24.

Alexandrova, N.Sh. 2020. Bilingualism and other manifestations of the functioning of the language system in the light of brain plasticity. Philological Sciences 6 (2): 170–176. https://doi.org/10.20339/PhS.6-20.170 Print. (In Russ.).

Александрова Н.Ш. Билингвизм и другие проявления функционирования языковой системы в свете пластичности мозга // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. 2020. № 6. С. 170-176. https://doi.org/10.20339/PhS.6-20.170

25.

Butler, Yu. 2012. Bilingualism. Multilingualism and Second-Language Acquisition. In The Handbook of Bilingualism and Multilingualism. Editor (s): Bhatia, T.J., and W.C. Ritchie. Oxford: Malden. Print.

Butler Yu. Bilingualism / Multilingualism and Second-Language Acquisition // The Handbook of Bilingualism and Multilingualism. Editor (s):T.K. Bhatia, W.C. Ritchie. Malden, 2012.

26.

Paradis 2004 — A Neurolinguistic Theory of Bilingualism. 2004. Amsterdam-Philadelphia: J.Benjamins. Print.

Paradis 2004 - A Neurolinguistic Theory of Bilingualism. Amsterdam - Philadelphia: J.Benjamins, 2004.

27.

Alexandrova, N.Sh. 2006 Native language, foreign language and linguistic phenomena that have no name. Problems of Linguistics 3: 88–100. Print. (In Russ.).

Александрова Н.Ш. Родной язык, иностранный язык и языковые феномены, у которых нет названия // Вопросы языкознания. 2004. № 3. С. 88-100.

28.

Vygotsky, L.S. 1999. Thinking and speech. Moscow: Labyrinth publ. Print. (In Russ.).

Выготский Л.С. Мышление и речь. 5-е изд., испр. М.: Лабиринт, 1999.

29.

Alexandrova, N.Sh. 2017. Bilingual environment — the reason for natural bilingualism or just a necessary condition? In From bilingualism to translingualism: pro and contra. Proceedings of the III International Scientific and Practical Conference. Moscow, RUDN University, December 1–2, 2017. Pp. 142–148. Print. (In Russ.).

Александрова Н.Ш. Двуязычная среда - причина естественного билингвизма или лишь необходимое условие? // От билингвизма к транслингвизму: про и контра: материалы III Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 1-2 декабря 2017. C. 142-148.

30.

Bialystok, E., F. Craik, and Luk, G. 2012. Bilingualism: Consequences for Mind and Brain Trends. Cognitive Science 16 (4): 240–250. https://doi.org/10.1016/j.tics.2012.03.001

Bialystok E., Craik F., Luk G. Bilingualism: Consequences for Mind and Brain // Trends Cognitive Science. 2012. No.16 (4). Pp. 240-250.doi: 10.1016/j.tics.2012.03.001

31.

Dassargues, A., J. Perrez, and Reuchamps, M. 2014. Les relations entre langue et politique en Belgique: linguistiques ou communautaires? Dans Revue internationale de politique comparée 4 (21):105–128. Print. (In French)

Dassargues A., Perrez J., Reuchamps M. Les relations entre langue et politique en Belgique: linguistiques ou communautaires? // Dans Revue internationale de politique comparée. 2014. No 4. Vol. 21. Pp. 105-128.

32.

Hohenberger, A. and A. and Peltzer-Karpf. 2009. Language learning from the perspective of nonlinear dynamic systems. Article in Linguistics. Web. https://doi.org/10.1515/LING.2009.017

Hohenberger A., Peltzer-Karpf A. Language learning from the perspective of nonlinear dynamic systems // Linguistics, 2009. https://doi.org/10.1515/LING.2009.017

33.

Milrud, R.P. 2012. The development of language in ontogeny as a game of chaos. The world of psychology 2:63-76. Print.

Мильруд Р.П. Развитие языка в онтогенезе как игра хаоса // Мир психологии. 2012. № 2. C. 63-76.

34.

Kretov, A., M.V. Polovinkina, Polovinkin, I., and M.V. Lometc. 2021. On some concepts of nonlinear dynamics suitable for use in linguistics. Journal of Physics Conference Series 1902 (1):012075. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1902/1/012075

Kretov A., Polovinkina M.V., Polovinkin I., Lometc M.V. On some concepts of nonlinear dynamics suitable for use in linguistics // Journal of Physics Conference Series 1902. 2021. No 1. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1902/1/012075

35.

De Bot, K., W. Lowie, and Verspoor, M.H. 2007. A dynamic systems theory approach to second language acquisition. Bilingualism: Language and Cognition 10 (1): 7–21. Print.

De Bot K., Lowie W. Verspoor M.H. A dynamic systems theory approach to second language acquisition // Bilingualism: Language and Cognition. 2010. No. 10 (1). Pp. 7-21.

36.

Herdina, P., and U. Jessner. 2002. A Dynamic Model of Multilingualism. Perspectives of Change in Psycholinguistics. Clevedon: Multilingual Matters. Print.

Herdina P., Jessner U. A Dynamic Model of Multilingualism. Perspectives of Change in Psycholinguistics. Clevedon: Multilingual Matters, 2002.

37.

Schmid, M., and W. Lowie. 2011. Modelling Bilingualism: From Structure to Chaos. In Honor of Kees de Bot. John Benjamins. Print.

Schmid M., Lowie W. Modeling Bilingualism: From Structure to Chaos // In Honor of Kees de Bot. John Benjamins, 2011.

38.

Alexandrova, N.Sh. 2017. Natural bilingualism as a non-linear self-organizing system. In Non-Linear Dynamics in Cognitive Research — 2017 Proceedings of the V All-Russian Conference. Pp. 15–17. Print. (In Russ.).

Александрова Н.Ш. Естественный билингвизм как нелинейная самоорганизующаяся система // Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях - 2017: Труды V всероссийской конференции. С. 15-17.

39.

Alexandrova, N.Sh. 2018. The disappearance of languages, natural bilingualism and nonlinear dynamics. In VIII International Conference in Cognitive Science: abstracts. Svetlogorsk, October 18–21, 2018. Pp. 35–37. Web. https://cogconf.ru/materialy-conferentsii/Abstracts%202018.pdf

Александрова Н.Ш. Исчезновение языков, естественный билингвизм и нелинейная динамика // VIII Международная конференция по когнитивной науке: тезисы докладов. Светлогорск, 18-21 октября 2018 г. С. 35-37. https://cogconf.ru/materialy-konferentsii/Abstracts%202018.pdf

40.

Abrams, D., and S. Strogatz. 2003. Modeling the dynamics of language death. Nature 424: 900. Web. https://doi.org/10.1038/424900a

Abrams D., Strogatz S. Modelling the dynamics of language death // Nature. 2013. No 424. P. 900. https://doi.org/10.1038/424900

41.

Alexandrova, N.Sh., V.A. Antonets, Kuzenkov, O.A., I.V. Nuidel, Shemagina, O.V., and V.G. Yakhno. 2020. Bilingualism as an unstable state. In Advances in Cognitive Research, Artificial Intelligence and Neuroinformatics 358. Cham: Springer. Pp. 359–367. https://doi.org/10.1007/978-3-030-71637-0_41.

Alexandrova N.Sh., Antonets V.A., Kuzenkov O.A., Nuidel I.V., Shemagina O.V., Yakhno V.G. Bilingualism as an unstable state // Advances in Cognitive Research, Artificial Intelligence and Neuroinformatics. Intercognsci. 2020. Vol. 1358. P. 359-367. https://doi.org/10.1007/978-3-030-71637-0_41.