Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2325EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleTexts about characteristics in the system of teaching foreign students to communicate on educational and scientific mattersТексты о свойствах в системе обучения студентов-иностранцев общению в учебно-научной сфереTitovaL AТитоваЛюдмила АндреевнаPeoples’ Friendship University of Russiakaravai54@mail.ruChekhoninaI EЧехонинаИрина ЕвгеньевнаPeoples’ Friendship University of Russiaitchekho@mai.ruMiklukho-Maklaya str., 6, Moscow, Russia, 117198Российский университет дружбы народов150120141NO1 (2014)№1 (2014)293405092016Copyright ©; 2014, Titova L.A., Chekhonina I.E.Copyright ©; 2014, Титова Л.А., Чехонина И.Е.2014Titova L.A., Chekhonina I.E.Титова Л.А., Чехонина И.Е.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2325The article considers typological varieties of scientific texts about characteristics, intended to teach foreign students of agriculture to communicate on educational and scientific matters. It also presents an abstract of the study guide lesson.В статье рассматриваются типологические разновидности научных текстов о свойствах, предназначенные для обучения иностранных студентов-аграриев общению в учебно-научной сфере. Представлен фрагмент урока учебного пособия.scientific textmetathememetatheme’s semantic fieldtext-building modelнаучный текстметатемасемантическое поле метатемымодель построения текста1.Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй уровень владения русским языком в учебно-профессиональной сфере. Для учащихся естественнонаучного, медико-биологического и инженерно-технического профилей / Авт. кол.: И.К. Гапочка, В.Б. Куриленко, Л.А. Титова. - М.: Изд-во РУДН, 2003.2.Требования по русскому языку как иностранному. Второй уровень владения русским языком в учебной и социально-профессиональной макросферах. Для учащихся естественнонаучного, медико-биологического и инженерно-технического профилей / Авт. кол.: И.К. Гапочка, В.Б. Куриленко, Л.А. Титова. - М.: Изд-во РУДН, 2005.3.Программа по русскому языку как иностранному. Профессиональный модуль «Медицина. Биология». I-II сертификационные уровни владения РКИ / Н.И. Соболева, Т.В. Шустикова, И.К. Гапочка, В.Б. Куриленко, Л.А. Титова, Т.А. Смолдырева, М.А. Макарова. - М.: Изд-во РУДН, 2013.