Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2323EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleThe teacher of Russian as a foreign language and new teaching technologiesПреподаватель русского языка как иностранного и новые технологии обученияMolchanovskiyV VМолчановскийВиктор Васильевичprofimvv@yandex.ruThe Pushkin State Russian Language InstituteГосударственный институт русского языка им. А.С. Пушкина150120141NO1 (2014)№1 (2014)192305092016Copyright ©; 2014, Molchanovskiy V.V.Copyright ©; 2014, Молчановский В.В.2014Molchanovskiy V.V.Молчановский В.В.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2323The article analizes possible obstacles arizing on the road of implementing new methods and technologies in the process of teaching Russian as a foreign language. In the course of the discussion of the subject, the author pays special attention to the role of the teacher and adequate effort in putting methodical innovations into practice.В статье анализируются возможные препятствия на пути внедрения новых технологий в практику обучения русскому языку иностранных учащихся. Особое внимание обращается на роль преподавателя в адекватной реализации методических новаций.methods and techniques in teaching the languageteachercorrection of professional pedagogical competenceтехнология обучения языкупреподавателькоррекция профессионально-педагогической компетенции