Candidate in Pedagogy, Associate Professor, Head of the Russian language Department
кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой русского языка
Candidate in Pedagogy, Associate Professor of the Russian language Department
кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка
Candidate in Philology, Associate Professor of the Russian language Department
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры русского языка
The article is devoted to one of the important aspects of teaching Russian as a foreign language at the University - work with media materials. The authors note that overcoming such linguistic difficulties as a variety of word-formation models, expressive-evaluative vocabulary, the use of polysemous words, phraseological units, is not enough for an adequate understanding of the texts, and therefore pay attention to such a group of vocabulary as borrowings. Considering the peculiarities of their use, the authors note borrowed and international words with different connotations in different languages.
Статья посвящена одному из важных аспектов обучения русскому языку как иностранному в вузе - работа с материалами СМИ. Авторы отмечают, что преодоление таких языковых трудностей, как разнообразие словообразовательных моделей, экспрессивно-оценочная лексика, употребление многозначных слов, фразеологизмов, недостаточно для адекватного понимания текстов, и поэтому уделяют внимание такой группе лексики, как заимствования. Рассматривая особенности их употребления, авторы отмечают заимствованные и интернациональные слова с различной коннотацией в разных языках.