<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Полилингвиальность и транскультурные практики</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-897X</issn><issn publication-format="electronic">2618-8988</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">2315</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Редакционная статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Neurophysiological ground of the formation of the emotional-semantic dominant in human activity</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Нейрофизиологическое обоснование образования смысловой доминанты в человеческой деятельности</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Volokhova</surname><given-names>Y A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Волохова</surname><given-names>Елена Александровна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра иностранных языков № 2Институт иностранных языков; Российский университет дружбы народов; People's Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра иностранных языков № 2Институт иностранных языков; Российский университет дружбы народов</bio><email>voloelena@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">People's Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2011</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2011)</issue-title><fpage>112</fpage><lpage>117</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-05"><day>05</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2011, Volokhova Y.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2011, Волохова Е.А.</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Volokhova Y.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Волохова Е.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2315">https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2315</self-uri><abstract xml:lang="en">The article deals with the concept of emotional-semantic dominant, contributing to the regulation and self-regulation of an individual's conceptual system. Psycholinguistic and neurophysiological aspects of understanding of a fictional text are analysed.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">В статье исследуются психолингвистические и нейрофизиологические аспекты понимания художественного текста. Рассматривается эмоционально-смысловая доминанта, способствующая регуляции и саморегуляции концептуальной системы индивида.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>neurophysiological psycholinguistic aspect</kwd><kwd>emotional-semantic dominant</kwd><kwd>regulation</kwd><kwd>self-regulation</kwd><kwd>individual's conceptual system</kwd><kwd>understanding</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>нейрофизиологический</kwd><kwd>психолингвистический аспект</kwd><kwd>эмоционально-смысловая доминанта</kwd><kwd>регуляция</kwd><kwd>саморегуляция</kwd><kwd>концептуальная система индивида</kwd><kwd>понимание</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Пищальникова В.А. Психопоэтика. - Барнаул, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Герман И.А., Пищальникова В.А. Введение в лингвосинергетику. - Барнаул: АГУ, 1999.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Сеченов И.М. Избранные труды в 4-х тт. Физиология нервной системы. - М.: Медгиз, 1952.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Ухтомский А.А. Собрание сочинений в 6-ти тт. Т. 1. - Л.: Изд-во Лен. гос. ун-та, 1950.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Ухтомский А.А. Доминанта. - М.; Л., 1966.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Пищальникова В.А. История и теория психолингвистики. - М., 2005.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Пищальникова В.А. Общее языкознание: Учеб. пособие. - Барнаул, 2001.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональных систем. - М., 1980.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><label>9.</label><mixed-citation>Виноградов Ю.Е. Влияние аффективных следов на структуру мыслительной деятельности // Психологическое исследование интеллектуальной деятельности. - М.: МГУ, 1979.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
