Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2314EDITORIALРедакционная статьяThe peculiarities of educational text as the source of information in the textbook of the Russian language for foreignersОсобенности учебного текста как источника информации в учебнике русского языка для иностранцевBolshakovaN GБольшаковаНина ГеоргиевнаКафедра русского языка № 2; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра русского языка № 2; Российский университет дружбы народовbolshakova-n@inbox.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320113NO3 (2011)№3 (2011)10711105092016Copyright ©; 2011, Bolshakova N.G.Copyright ©; 2011, Большакова Н.Г.2011Bolshakova N.G.Большакова Н.Г.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2314The present article deals with specifity of educational text as the source of information and its informational possibilities in the process of education of foreigners of the Russian language.В статье рассматривается специфика учебного текста как источника информации и его информационные возможности в процессе обучения иностранцев русскому языку.information valuespeech information exchangeinformational overloadsreceptionprocessingtransmitionинформативностьобмен речевой информациейинформативные перегрузкиприемпереработка и передача информации1.Балкина Н.В., Новикова М.Л. Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-юристов сквозь призму типологического описания текстов // Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка как иностранного. Язык-специальность-речь. - М.: РУДН, 2005. - Ч. 1. - С. 19-24.2.Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. - М.: Наука, 1984.3.Кулибина Н.В. Учебный и аутентичный тексты в языковом учебном процессе // I Международная научно-методическая конференция. Состояние и перспективы методики преподавания русского языка и литературы. - М.: РУДН, 2008. - С. 795-798.4.Касьянова В.М. Социокультурная информативность учебного текста и пути ее достижения // Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного. Материалы IV Международной научно-практической конференции 22-24 ноября 2008 года. - М., 2007. - С. 173-175.5.Куриленко В.Б. Информационно-коммуникативные технологи в системе обучения русскоязычному профессионально-деловому общению // Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного. Материалы IV Международной научно-практической конференции 22-24 ноября 2008 года. - М., 2007. - С. 203-204.