<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Polylinguality and Transcultural Practices</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Полилингвиальность и транскультурные практики</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2618-897X</issn><issn publication-format="electronic">2618-8988</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">2312</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>EDITORIAL</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Редакционная статья</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">The basic directions of psycholinguistic researches of text by young scientists of Russia</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Основные направления психолингвистических исследований текста молодыми учеными России</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Chebotareva</surname><given-names>E Yur'evna</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Чеботарева</surname><given-names>Елена Юрьевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of Russia</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов</bio><email>an.chebotareva@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples' Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2011-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2011</year></pub-date><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">NO3 (2011)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№3 (2011)</issue-title><fpage>98</fpage><lpage>101</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-05"><day>05</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2011, Chebotareva E.Y.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2011, Чеботарева Е.Ю.</copyright-statement><copyright-year>2011</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Chebotareva E.Y.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Чеботарева Е.Ю.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2312">https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2312</self-uri><abstract xml:lang="en">The article is devoted the analysis of personnel potential in Russia in the field of psycholinguistics on the basis of generalisation of the researches presented by young scientists within the framework of the All-Russia scientific school for youth «Textual criticism today: results, problems, methods», on November, 8-20th, 2010, Moscow, РУДН.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Статья посвящена анализу кадрового потенциала в России в области психолингвистики на основе обобщения исследований, представленных молодыми учеными в рамках работы Всероссийской научной школы для молодежи «Текстология сегодня: итоги, проблемы, методы» 8-20 ноября 2010 г., Москва, РУДН.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>psycholinguistics</kwd><kwd>discourse</kwd><kwd>speech activity</kwd><kwd>language person</kwd><kwd>gender features of speech activity</kwd><kwd>bible texts</kwd><kwd>intercultural communications</kwd><kwd>bilingualism</kwd><kwd>bicultural identity</kwd><kwd>regional identity</kwd><kwd>text communications</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>психолингвистика</kwd><kwd>дискурс</kwd><kwd>речевая деятельность</kwd><kwd>языковая личность</kwd><kwd>гендерные особенности речевой деятельности</kwd><kwd>библейские тексты</kwd><kwd>межкультурная коммуникация</kwd><kwd>билингвизм</kwd><kwd>бикультурная идентичность</kwd><kwd>региональная идентичность</kwd><kwd>текстовая коммуникация</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list/></back></article>
