Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2161EDITORIALРедакционная статьяThe formation and development of intellectual potential of international students in their learning of chemistry in russian at the preparatory facultyФормирование и развитие интеллектуального потенциала иностранных студентов в процессе их обучения химии на русском языке на этапе предвузовской подготовкиSarichevaE AСарычеваЕкатерина АлександровнаКафедра химии и биологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра химии и биологии; Российский университет дружбы народовv.yakushev@rudn.ruYakushevV VЯкушевВладимир ВладимировичКафедра химии и биологии; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра химии и биологии; Российский университет дружбы народовv.yakushev@rudn.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150320123NO3 (2012)№3 (2012)18118505092016Copyright ©; 2012, Saricheva E.A., Yakushev V.V.Copyright ©; 2012, Сарычева Е.А., Якушев В.В.2012Saricheva E.A., Yakushev V.V.Сарычева Е.А., Якушев В.В.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2161The article discusses the need for the formation of the intellectual potential of international students at the preparatory faculties of Russian universities. The ways of development of cognitive abilities of students are presented with an example of chemistry subject of the Faculty of the Russian language and basic disciplines of the Russian peoples' friendship university.В статье рассматривается необходимость формирования интеллектуального потенциала у иностранных студентов на подготовительных факультетах российских вузов. Предлагаются пути развития познавательных способностей учащихся на примере учебной дисциплины «химия» факультета русского языка и общеобразовательных дисциплин Российского университета дружбы народов.Russian as a foreign languageteaching of foreign studentschemistrycognitive abilitiesрусский язык как иностранныйподготовка иностранных студентовхимияпознавательные способности1.Смирнов С.Д. Психологические факторы успешной учебы студентов вуза. URL: http:www.psy.msu.ru/science/public/smirnov/students.html (факультет психологии МГУ, 2008).2.Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.3.Соловьев А., Макаренко Е. Абитуриент - студент: проблемы адаптации // Высшее образование в России. - 2007. - № 4. - С. 54-56.4.Ременцов А.Н., Казанцева А.А. Социокультурные аспекты "ALMA MATER" // Вестник высшей школы. - 2011. - № 7. - С. 10-14.5.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / Составители, авторы комментариев и послесловия А.В. Брушлинский, К.А. Абульханова-Славская. - СПб.: Питер, 2000.6.Адаменкова М.Д. и др. Лабораторная работа: Количественное изучение обратимого гидролиза соли // Проблемы теории и методики обучения. - 1999. - № 4. - С. 41-42.7.Лабораторные работы по химии для студентов подготовительного факультета. - М.: Изд. РУДН, 1997.8.Методические рекомендации по составлению реферата по химии. - М.: Изд. РУДН, 2009.