Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2132EDITORIALРедакционная статьяSpecific features of language teaching in public bilingual schoolsОсобенности содержания языкового образования в школе с углубленным изучением испанского языкаShuntovaO VШунтоваОльга ВладимировнаКафедра иностранных языковФилологический факультет; Российский университет дружбы народов; Peoples' Friendship University of RussiaКафедра иностранных языковФилологический факультет; Российский университет дружбы народовshuntovaa@rambler.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220102NO2 (2010)№2 (2010)10510905092016Copyright ©; 2010, Shuntova O.V.Copyright ©; 2010, Шунтова О.В.2010Shuntova O.V.Шунтова О.В.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2132This article is devoted to the issue of specific features of language teaching in Public Bilingual schools.В статье рассматриваются и анализируются особенности содержания языкового образования в школе с углубленным изучением испанского языка.specific featureslanguage teachingpublic bilingual schoolcommunicative competencesintercultural communicationособенностипреподавание иностранного языкашкола с углубленным изучением иностранного языкакоммуникативные компетенциимежкультурная коммуникация1.Анурова И.В. Формирование функциональной социокультурной грамотности на среднем этапе обучения в школе с углубленным изучением иностранного языка (на материале испанского языка): Дисс. ... канд. пед. наук. - М., 2001.2.Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. - М.: АРКТИ, 2000.3.Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: Учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. уч. заведений. - 5-е изд. - М.: Академия, 2008.4.Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. - М.: Высшая школа, Амскорт Интэрнешнл, 1991.5.Сафонова В.В. Английский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков. 2-11 кл. - М.: АСТ: Астрель: Хранитель, 2007.