Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2128EDITORIALРедакционная статьяThe use of the project activity in the integrated teaching of the English and Kazakh languages to students of the faculty of economicsИспользование проектной деятельности в интегрированном обучении английскому и казахскому языкам студентов экономических специальностейMikheevaN FМихееваНаталья ФедоровнаКафедра теории и истории международных отношений; Российский университет дружбы народов; The Russian University of People FriendshipКафедра теории и истории международных отношений; Российский университет дружбы народовmikheeva_rudn@mail.ruMoldakhmetovaG ZМолдахметоваГульнара ЗейнилкабиденовнаДепартамент международного сотрудничества; Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова; Pavlodar State University named after S. ToraighyrovДепартамент международного сотрудничества; Павлодарский государственный университет им. С. Торайгыроваgulnaramold@mail.ruThe Russian University of People FriendshipРоссийский университет дружбы народовPavlodar State University named after S. ToraighyrovПавлодарский государственный университет им. С. Торайгырова150220102NO2 (2010)№2 (2010)758105092016Copyright ©; 2010, Mikheeva N.F., Moldakhmetova G.Z.Copyright ©; 2010, Михеева Н.Ф., Молдахметова Г.З.2010Mikheeva N.F., Moldakhmetova G.Z.Михеева Н.Ф., Молдахметова Г.З.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2128In the work we gave the definition of the project activity and considered the use of the project activity in the integrated teaching of the English and Kazakh languages to students of the faculty of economics.В работе дано определение проектной деятельности и рассмотрено использование проектной деятельности в интегрированном обучении английскому и казахскому языкам студентов экономических специальностей.project activityintegrated educationeducation philosophyпроектная деятельностьинтегрированное обучениефилософия образования1.Бобылева Л.Д., Бобылева О.В. Экологическое воспитание младших школьников // Начальная школа. - 2003. - № 5.2.Галех Е.Ю. Использование метода проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2007. - № 5.3.Зимняя И.А., Сахарова Т.Е. Проектная методика обучения английскому языку // Иностранные языки в школе. - 1991. - № 3.4.Полат Е.С. Проектная методика обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. - 2002. - № 1.5.Hymes D. On communicative competence. - Socialinguistics. - Harmondsworth, 1972.