Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2104EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleThe work on the grammatically theme "noun" in the chinese audienceРабота над грамматической темой «Имя существительное» в китайской аудиторииKorchikL CКорчикЛюдмила СеменовнаThe Department of Russian Language and Intercultural Communication Faculty of Humanities and Social SciencesКафедра русского языка и межкультурной коммуникации Факультет гуманитарных и социальных наукdekan-fpk@yandex.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150420134NO4 (2013)№4 (2013)11712405092016Copyright ©; 2013, Korchik L.C.Copyright ©; 2013, Корчик Л.С.2013Korchik L.C.Корчик Л.С.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2104The article considers the peculiarities of grammatical topics «Noun» for language proficiency for foreign students. The author analyse some of the typical mistakes made by Chinese students studying this subject, and gives recommendations for overcoming them.В статье рассматриваются особенности преподавания грамматической темы «Имя существительное» при языковой подготовке иностранных учащихся. Автор анализирует некоторые типичные ошибки, допускаемые китайскими студентами при изучении данной темы, и дает рекомендации по их преодолению.functional grammargrammatical cultureRussian and Russian for native speakerscontrastive materialfunctional approachфункциональная грамматикаграмматическая культурарусский и родной языкисопоставительный материалфункциональный подход1.Бланш Фахер. Особенности преподавания русского языка в неязыковой среде. — М., 1997.2.Виноградов В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове). — М., 1986.3.Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. — М., 2009.4.Курилович Е.Н. Проблема классификации падежей. Очерки по лингвистике. — М., 1962.5.Остапенко В.И. Обучение русской грамматике иностранцев на начальном этапе. — М., 1983.6.Половникова В.И. Лексический аспект в преподавании русского языка как иностранного на продвинутом этапе. — М., 1988.7.Чешко Е.В. К общему учению о падеже. Избранные работы. — М., 1985.