Polylinguality and Transcultural PracticesPolylinguality and Transcultural PracticesПолилингвиальность и транскультурные практики2618-897X2618-8988Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)2082EDITORIALРедакционная статьяResearch ArticleNew technologies in the teaching of foreign languages for final years studentsНовые технологии в обучении иностранным языкам студентов старших курсовMekekoN MМекекоНаталия МихайловнаDepartment of foreign languagesКафедра иностранных языковnmekeko@yandex.ruPeoples’ Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220132NO2 (2013)№2 (2013)586105092016Copyright ©; 2013, Mekeko N.M.Copyright ©; 2013, Мекеко Н.М.2013Mekeko N.M.Мекеко Н.М.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/2082The article is devoted to the using new technologies in the teaching of foreign languages for final years students.Статья посвящена использованию новых технологий при обучении иностранным языкам студентов старших курсов.new technologistsforeign languageproject methodновые технологиииностранный языкметод проектов1.Далингер В.А. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. — М.: Школа-Пресс, 1994.2.Дмитренко Т.А. Новые образовательные технологии в высшей педагогической школе // Высшее образование сегодня — М., 2003. — № 8. — С. 26—30.3.Ильницкая И.А. Проблемные ситуации и пути их создания на уроке — М.: Знание, 1993.